晓峰高、飞泉如瀑，潜虬鞭驾轩翥。
为他一片韩山石，直到红云天尺五。
想应道、公皆安在来何暮。
金川小渚。
那韶石参天，郡纲宜录，为我分南顾。
锦衣昼，满袖尚疑香雾。
催人富贵如许。
岭云见说今如砥，凤挟九成迎舞。
烦道甫。
问金镜铁胎，还记开元否。
封词寄与。
但目送河桥，吟消醉拍，载酒满江浒。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌摸鱼儿
情感家国情怀
创作背景
送别酬赠
此词为作者送别友人赴任或途经某地时所作。借送别之机，作者描绘了沿途壮阔的地理形势，追怀唐代名相张九龄等历史人物，以此勉励友人建功立业，同时抒发自己对于国家命运的关切与政治抱负。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名《摸鱼子》，源自唐代教坊曲名。北宋时期，晁补之等人以此调创作，逐渐定型为长调慢词。该词牌格律严谨，音韵和谐，适宜抒发深沉复杂的情感，在宋词发展史上占有重要地位，是文人雅士表达家国情怀与个人际遇的经典载体。
情感 · 解读
词作通过描绘壮丽山川与追忆历史先贤，寄托了作者深沉的家国之思与对盛世不再的感慨。情感由对自然奇景的惊叹转入对历史兴亡的沉思，既有对友人的勉励与期许，也隐含着对南宋朝廷偏安一隅的忧虑，情感苍凉悲壮，意境深远。
词牌 · 源流与格律
本词牌以晁补之《摸鱼儿·买陂塘》为正体，双调一百十六字，上片六仄韵，下片七仄韵。此调句式长短错落，韵位疏密相间，声情激越而不失顿挫，适合表达跌宕起伏的情感。本词严守格律，展现了作者深厚的音律修养。
基础解读 READING
语文核心知识
潜虬
潜藏的龙。这里比喻潜隐的贤才或神奇的山水气象。在古诗文中，龙常用来象征有才能但未出世的人，或者形容山势起伏如龙。
轩翥
飞举的样子。形容飞泉如龙飞腾而上，气势磅礴。这个词生动地描绘了瀑布从高处飞泻而下的动态美。
晓峰高、飞泉如瀑
清晨的山峰高耸入云，飞流直下的泉水如同瀑布一般壮观。开篇即以高峻的山峰和飞泻的泉水，勾勒出一幅雄伟的山水画卷。
直到红云天尺五
形容山势极高，仿佛直插云霄，距离天宫只有一尺五寸的距离。运用夸张的手法，极言山之高峻，气势逼人。
主旨概括
这首词通过描写岭南壮丽的山水景色，怀念唐代贤相张九龄，表达了对历史盛世的向往和对友人的勉励。全词情感真挚，意境开阔，既有对自然美景的赞叹，也有对家国命运的深沉思考。
跨学科 · 是什么
岭南地理地理学
词中提到的韩山、韶石、金川均位于岭南地区。韩山在今广东潮州，韶石在今广东曲江，金川指今广东新丰江一带。这些地方山川秀美，地势险要，是古代中原进入岭南的重要通道。
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读写应用
诵读节奏
上片起句“晓峰高”三字顿挫有力，“飞泉如瀑”四字连贯而下，气势充沛。下片“问金镜铁胎”句，需读出疑问与追忆的语气，语速稍缓，以体现深沉的历史感。
句式仿写
仿照“晓峰高、飞泉如瀑”的句式，运用主谓结构加比喻的手法描写景物。例如：“秋风起、落叶如蝶”。这种句式短促有力，适合开篇造势。
写作应用
“问金镜铁胎，还记开元否”一句，借古喻今，可用于表达对往昔辉煌的怀念或对现状的反思。在写作中，可借鉴这种通过具体历史典故来寄托深意的手法，使文章更具文化底蕴。
关联知识图谱
唐代贤相人物关联|历史关联
词中“公皆安在”及韩山、韶石等地名，多与张九龄的生平事迹及故乡相关，表达了对这位开元名相的追思。
名句 CLASSIC LINES
问金镜铁胎，还记开元否
此句为全词核心名句，借询问“金镜”与“铁胎”是否还记得开元盛世，以此隐喻对往昔辉煌政治清明的追忆。用典精切，寄托遥深，不仅表达了对历史先贤的敬仰，更流露出对南宋时局的深沉忧虑与期盼中兴的渴望。
标签 TAGS
作者 POET
静山
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