雪霏冰结霜凝，是谁透得春工意。
南枝向暖，江边岭上，独先众卉。
闲态幽姿，绿窗红蒂，粉英金蕊。
念冰肤秀骨，人间要见，除非是、真仙子。
羌管且休横吹。
待佳人、新妆初试。
鸾台晓鉴，人花相对，何须更比。
疏影横斜，暗香浮动，月低风细。
又岂知，渐结枝头翠玉，有和羹美。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌水龙吟
情感咏物 · 抒怀
创作背景
创作背景
此词为咏梅佳作，具体创作时间与地点史无明载。据词意推断，当写于冬日雪后，作者见梅花凌寒独放，触景生情而作。宋代咏梅风气极盛，文人多借梅明志，此词即在此文化背景下产生，借梅花抒发高洁志趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作属长短句歌词，为宋代主流诗歌体裁。源于隋唐燕乐，至宋达巅峰，兼具音乐与文学双重属性。体制灵活，句式长短不一，依调填词，格律严谨。本词为长调，属鼓笛慢或水龙吟词牌，体制宏大，宜于铺排叙事与抒发深沉情志。
情感 · 解读
全词以咏梅为核心，寄托高洁情怀。通过对梅花凌寒独开、冰肌玉骨的描绘，赞美其超凡脱俗的品格。情感由对梅花形态的喜爱，升华为对高尚人格的向往，体现了宋代文人托物言志的审美追求与精神境界。
词牌 · 源流与格律
本词牌又名鼓笛慢，属长调，双调一百零二字。源出唐代曲名，声情激越而不失和婉。上下片句式参差，韵位疏密相间，宜于抒发豪迈或深沉之情。本词依此调填制，声韵格律严谨，体现了词体音乐文学的规范。
基础解读 READING
语文核心知识
南枝
南枝指朝南的树枝。因为朝南的一面阳光充足，温度较高，所以梅花往往在南边的枝条上先开。这个词语在古诗文中常用来代指梅花，也寓意着温暖和生机。在这里作者用南枝向暖，生动地写出了梅花感知春意、率先开放的特点。
众卉
众卉意为众多的花草。卉是草的总称。在冰天雪地的环境中，大多数花草都凋零枯萎了，只有梅花独自开放。作者通过梅花与众卉的对比，突出了梅花不畏严寒、傲雪凌霜的独特品质，赞美了它与众不同的生命力。
上片释义
大雪纷飞，冰封霜冻，是谁看透了春天的心思？朝南的树枝向着温暖，在江边和山岭上，独自先于百花开放。它姿态闲雅，绿窗映衬红蒂，粉白花瓣金黄蕊。想这冰肌玉骨的姿容，人间要想看见，除非是真仙子下凡。
下片释义
羌笛暂且不要吹奏。等待佳人试好新妆。对着鸾台明镜，人与花相互映照，何必再作比较。梅影稀疏横斜，幽香暗中浮动，月儿低垂风儿细微。又哪里知道，枝头渐渐结出翠玉般的梅子，有着调和羹汤的美味。
核心主旨
这首词通过描写梅花在严寒中独自开放的景象，赞美了梅花美丽高洁、超凡脱俗的品质。作者借咏梅表达了对高尚品格的追求和向往，同时也流露出对美好事物的珍惜之情。全词意境优美，情感真挚，是一首经典的咏梅佳作。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗句中提到南枝向暖，这符合地理学原理。在北半球，朝南的山坡或枝条能接受更多的太阳光照射，获得的太阳辐射能量多，温度相对较高。因此，生长在南面的植物枝条往往萌芽更早，开花也更早。作者敏锐地观察到了这一自然现象，并将其写入诗中。
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读写应用
诵读指导
诵读这首词时，语速要舒缓沉稳，体现梅花的高洁气质。上片写景要读出冰雪中的生机，南枝向暖要读得温暖明亮。下片抒情要深情细腻，疏影横斜一句要读得轻盈悠扬，展现梅花的朦胧美。全词押韵和谐，注意韵脚字的延展。
句式仿写
可以模仿疏影横斜，暗香浮动的句式进行写作练习。例如：清波荡漾，明月沉浮。这个句式特点是四字对仗，名词加动词，描绘出一种动态的画面。通过仿写，可以学习如何用简洁的语言描绘景物特征，营造优美的意境。
写作应用
疏影横斜，暗香浮动是描写梅花的千古名句，常用于写作中描绘幽静、高雅的意境。在描写月光下的景色、淡雅的香气或高洁的品格时，可以引用此句。例如：月光如水，梅香袭人，真可谓疏影横斜，暗香浮动，令人心旷神怡。
关联知识图谱
林逋《山园小梅》同主题
本词疏影横斜，暗香浮动直接化用林逋咏梅名句，两者皆为咏梅经典，意境相通。
名句 CLASSIC LINES
疏影横斜，暗香浮动
此两句化用林逋咏梅名句，以疏影写梅之姿态，以暗香写梅之神韵，虚实相生。不仅精准描绘了梅花在月下风前的朦胧美，更营造出一种清幽高洁的意境。
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作者 POET
无名氏
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