南歌子

玉殿分时果,金盘弄赐冰。

晚来阶下按歌声。

恰好一方明月、可中庭。

露下天如水,风来夜又清。

偏他不肯大家行。

漾下扇儿拍手、引流萤。

基础信息 BASIC

体裁
词牌南歌子
情感闲适
创作背景
宫廷纳凉
此词创作背景为宋代宫廷或富贵人家的夏日纳凉场景。宋代有'赐冰'制度,皇帝于夏日向臣下赐冰以消暑,词中'玉殿分时果,金盘弄赐冰'即反映此风俗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词,南歌子。双调,五十二字。始兴于唐,盛于宋。属'南歌子'词牌,又名'南柯子'。此词牌音韵和谐,多用于抒写离情别绪或田园风光。
情感 · 解读
核心情感为闲适与童趣。上片写宫廷赐冰之清凉雅趣,下片写月下引萤之顽皮情态,展现了宫廷生活的惬意与人物的天真。
词牌 · 源流与格律
南歌子,词牌名。又名'南柯子'、'怕春归'等。以温庭筠《南歌子·手里金鹦鹉》为正体,双调五十二字,平韵。

基础解读 READING

语文核心知识
赐冰
赐冰是指古代帝王在夏季赐给臣下冰块以消暑的制度,历史悠久。这首词中提到的赐冰,反映了宋代宫廷的避暑风俗,体现了皇恩浩荡。金盘弄赐冰,生动描绘了人们摆弄冰块的清凉场景,充满了生活情趣。这种描写不仅交代了时令背景,也烘托了宫廷生活的富足与闲适。通过这一细节,读者可以感受到夏日的清凉气息,仿佛身临其境。
全句释义
玉殿里正在分发时令的鲜果,金盘上摆弄着御赐的冰块,这是宫廷夏日的消暑雅趣。傍晚时分,台阶下响起了按着节拍歌唱的声音,热闹非凡。恰好有一方明亮的月光,照在了庭院的正中央,光影斑驳。露水降下,天空像水一样澄澈透明,风吹来,夜晚格外清爽凉快。偏偏他不肯和大家一起走,显得格外顽皮。摇下扇儿拍着手,引来了飞舞的流萤,充满了童真童趣。整首词描绘了一幅生动的夏日纳凉图,读来令人心旷神怡。
核心主旨
这首词通过描写宫廷夏日纳凉的场景,展现了生活的闲适与惬意。上片写赐冰、听歌,渲染了清凉富丽的氛围。下片写月下引萤,刻画了人物顽皮可爱的形象。全词语言清新自然,充满了生活气息,表达了作者对生活的热爱和对童真童趣的赞美。
跨学科 · 是什么
赐冰制度社会学
宋代有完善的赐冰制度。每年夏天,皇帝会向大臣赐冰以示恩宠。冰块是在冬天采集储藏在冰窖中,夏天取出的。这一制度反映了古代皇家的避暑方式和等级待遇。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜轻快愉悦。上片'玉殿'、'金盘'要读出富丽感,'分'、'弄'动词要轻读。下片'偏他'要读出娇嗔感,'拍手'、'引'要读出动作的活泼。节奏要明快,体现夏夜的清凉与人物的欢快。
句式仿写
可仿写'恰好一方明月、可中庭'句式。例如:'恰好一阵清风、入画堂','恰好一池荷花、映晚霞'。注意'恰好'领起,后接七字句,描绘一种美好的情境。
写作应用
核心名句'漾下扇儿拍手、引流萤'可用于描写夏夜、童年趣事或生活闲适的作文中。表现人物的天真可爱,或营造宁静美好的意境。适合用于记叙文或散文的细节描写。
关联知识图谱
苏轼同作者
本词作者为苏轼,北宋著名文学家。

名句 CLASSIC LINES

漾下扇儿拍手、引流萤
核心名句。生动描绘了人物挥动扇儿拍手引诱流萤的动作,充满了生活情趣与童真童趣,画面感极强。

标签 TAGS

作者 POET

无名氏

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