积雪迷松迳，围炉掩竹扉。
床头一味有蹲鸱。
软火深开香熟、已多时。
自得陶朱法，休教懒瓒知。
浪传黄独正甘肥。
紫玉婴儿盈尺、更新奇。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌南歌子
情感闲适 · 隐逸
创作背景
创作背景
此词为苏轼晚年贬谪惠州时期所作。作者在政治上遭受打击，远谪南荒，生活困顿。词中提及的“陶朱法”与“懒瓒”典故，反映了作者在逆境中苦中作乐、钻研烹饪技艺的生活状态，以及随遇而安、旷达乐观的人生态度。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名《南柯子》、《风蝶令》，原为唐代教坊曲名，后用为词牌。此调有单调、双调两体，宋人常用双调，全词五十二字，上下片各四句，押平声韵。该词牌格律严谨，音韵和谐，多用于抒写离情别绪或闲适生活，苏轼、李清照等名家均有佳作传世。
情感 · 解读
词作通过描写雪天围炉、烹煮食物的生活场景，展现了作者远离尘世、安贫乐道的隐逸情怀。全词情感基调宁静恬淡，既有对简朴生活的满足，又暗含对世俗名利的超脱与调侃，体现了文人雅士在困境中自得其乐的精神境界。
词牌 · 源流与格律
本词牌源自唐教坊曲，双调五十二字，押平声韵。本词上下片各四句，句式为五、五、七、七字，符合正体格律。词牌声情婉转，适宜表达细腻情感与生活意趣，本词即借以抒写冬日山居的闲适心境。
基础解读 READING
语文核心知识
蹲鸱
即芋头。因其形状像蹲伏的鸱鸟，故称。古代文献中常用此代指芋头，是贫苦人家或隐士的主要食物。这里作者用它来指代自己正在烹饪的美味。
陶朱
指陶朱公范蠡。他是春秋时期越国名臣，后隐退经商，成为巨富。这里作者幽默地将烹饪芋头的方法比作范蠡的致富秘法，表现出一种自得其乐的心态。
上片释义
积雪掩盖了松间小路，我关上竹门，在屋里围炉取暖。床头边只有芋头这一种食物。用文火慢慢煨炖，香气扑鼻，早已煮熟多时了。
下片释义
我独自掌握了烹饪芋头的秘法，可千万别让那个懒和尚懒瓒知道了。世人传说黄独这种植物味道甘美肥厚，但我这紫皮大芋头足有一尺长，才更加新奇美味呢。
核心主旨
这首词通过描写雪天围炉烹芋的生活场景，表现了作者在贬谪生活中的乐观旷达。虽然物质匮乏，但作者能从简单的饮食中找到乐趣，用幽默的笔触化解了生活的艰辛，展现了随遇而安的人生态度。
跨学科 · 是什么
芋头植物学
天南星科芋属植物，块茎可食。古代常作为救荒作物或隐士食物。芋头喜温湿，耐阴，块茎富含淀粉，须煮熟食用。词中“蹲鸱”即大芋头，是冬季重要的蔬菜来源。
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读写应用
诵读指导
上片写景叙事，语调平稳舒缓，读出闲适之感。“蹲鸱”二字稍重，突出食物的珍贵。下片议论抒情，语调轻快诙谐。“休教”二字可作顿挫，表现作者的小得意。结句“更新奇”要读出惊喜赞叹之情。
句式仿写
仿写“自得……法，休教……知”句式。例句：自得读书乐，休教俗人知。通过这种句式，表现一种独享其乐、不欲人知的微妙心理，常用于表达个人爱好或生活情趣。
写作应用
“自得陶朱法，休教懒瓒知”可用于表达在某一领域独有心得、不愿随波逐流的态度。适用于描写个人特长、生活智慧或独特见解的作文中，增添文章的幽默感和文化底蕴。
关联知识图谱
北宋文学家同作者
本词作者，唐宋八大家之一，词风豪放旷达。
陶朱公同典故|人物关联
词中“陶朱”指代范蠡，用以比喻烹饪致富之术。
名句 CLASSIC LINES
自得陶朱法，休教懒瓒知
此二句用典精妙，语言诙谐。作者将烹饪芋头的技巧比作陶朱公的致富之术，又戏言不要让“懒瓒”知晓，既表现了对生活琐事的精通与自得，又流露出一种文人特有的幽默与孤芳自赏，是苏轼旷达人格的生动写照。
标签 TAGS
作者 POET
无名氏
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