原文_注释_译文_赏析 - 许左之

失调名

忆你当初，惜我不去。

伤我如今，留你不住。

基础信息 BASIC

体裁诗

词牌失调名

情感惜别

创作背景

此诗作者多传为宋代名妓琴操，据《能改斋漫录》等笔记记载，琴操才华横溢，曾与苏轼交往。相传此作是其面对情感变故或身份转换时的感怀之作，借简练语言道尽人情冷暖与世事无常，反映了特定社会身份下的情感困境。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本作不拘泥于近体诗格律，属于古体诗范畴。全篇四句，每句四字，体制短小精悍，语言质朴自然，具有上古歌谣的遗意。这种四言体式在《诗经》中最为常见，后世文人偶有仿作，多用于表达庄重或质朴的情感。

情感 · 解读

作品核心情感为深切的离愁别绪与无奈的宿命感。通过昔日与今朝的强烈对比，抒发了对时光流逝、缘分已尽的感伤。情感真挚深沉，无矫揉造作之态，直击人心最柔软的角落，体现了古人对于聚散离合的深刻体悟。

语文核心知识

重点字词

“忆”意为回忆、回想，引出对过去美好时光的追溯。“惜”意为爱惜、珍视，表现了对方当初对自己的深厚情意。“伤”意为感伤、悲伤，点明如今面对分离时的痛苦心境。“留你不住”中的“不住”表示无法挽留，强调了离别的不可逆转。

逐句释义

回想当初那个时候，你那样爱惜我，我也不忍离去。感伤如今这个时候，我想把你留下，却已经无法留住了。诗句字面意思通俗易懂，直接讲述了从前的依依不舍与现在的无奈分离。

核心主旨

这首诗通过对比过去和现在的不同情境，表达了作者对情感变化的无奈和悲伤。过去是对方珍惜自己、自己不愿离开，现在却是自己想挽留对方、对方却执意要走。全诗语言朴实，却深刻地写出了人情冷暖和缘分已尽的悲凉。

跨学科 · 是什么

社会学社会学

诗句反映了古代社会人际关系与情感互动的变迁。从“惜我不去”到“留你不住”，折射出社会关系中权力、地位或情感意愿的转移。在古代社会背景下，这种变化往往与家族利益、身份地位或个人际遇的改变密切相关，体现了个体在复杂社会关系中的被动地位。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

诵读指导

诵读时应采用舒缓、沉重的语调。前两句“忆你当初，惜我不去”语调稍高，带有回忆的温情与留恋；后两句“伤我如今，留你不住”语调下沉，语速放慢，要读出失落、无奈与叹息的感觉。四言诗节奏短促，应在每句末字稍作停顿，以体现情感的转折。

句式仿写

本诗运用了整齐的四言句式和今昔对比的结构。仿写时可模仿这种结构，例如：“念你往日，伴我风雨。叹你今朝，离我远去。”通过保留“忆/伤”或“往/今”的时间对比词，以及“不去/不住”的结果对比词，表达类似的情感变化。

写作应用

在写作中，这两句诗可用于表达对时光流逝、物是人非的感叹。例如在回忆童年伙伴或昔日恋人的文章中，引用此句能瞬间拉近读者距离，增强文章的感染力。它适合用于抒情散文的开头或结尾，作为情感升华的点睛之笔。

关联知识图谱

作者琴操同作者

此诗传为北宋杭州名妓琴操所作，其人其事多见于宋人笔记，与苏轼有交往记载。

四言诗体同体裁

全诗每句四字，句式整齐，继承了《诗经》以来的四言体传统。