乾元中寓居同谷县作歌七首 四

有妹有妹在钟离,良人早殁诸孤痴。

长淮浪高蛟龙怒,十年不见来何时。

扁舟欲往箭满眼,杳杳南国多旌旗。

鸣呼四歌兮歌四奏,林猿为我啼清昼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言歌行
情感忧国忧民 · 思亲
创作背景
乾元二年同谷寓居作
本诗作于唐肃宗乾元二年(公元759年),当时杜甫弃华州司功参军之职,辗转流离到秦州、同谷一带寓居,生活极为困苦。此时安史之乱已持续四年,淮河流域仍处于战乱状态,杜甫与远在钟离的妹妹已有十年未见,思亲忧世情绪累积之下创作了《乾元中寓居同谷县作歌七首》组诗,本首为第四首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代七言歌行体裁,是古体诗的分支,句式灵活,押韵自由,便于抒发强烈情感。歌行体起源于汉魏乐府,经唐代诗人拓展后成为抒发忧愤、叙事抒情的重要文体,在杜诗中艺术成就极高。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对战乱中寡居孤苦、远在钟离的妹妹的深切牵挂,第二层是对安史之乱持续不休、家国破碎、交通阻断的悲愤痛惜,两种情感交织形成沉郁苍凉的基调。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
钟离指唐代濠州钟离县,即今安徽凤阳一带。良人是古代女子对丈夫的称呼。殁指去世。诸孤指妹妹留下的几个年幼的孩子。痴在这里指孩子年幼无知、尚未成年。杳杳形容距离遥远、看不清的样子。旌旗代指军队和战乱。林猿指山林中的猿猴。清昼指白天。
逐句白话释义
我有一个妹妹远在钟离居住。她的丈夫很早就去世了,留下的几个孩子都还年幼。淮河的浪涛很高,就像蛟龙在发怒一样。我们已经十年没有见面了,不知道她什么时候才能来。我想要坐小船去看她,但是满眼都是战乱里的飞箭。遥远的南方到处都是军队的旗帜,根本没法通行。唉,第四首歌我唱了一遍又一遍,山林里的猿猴都好像为我悲伤,在白天里不停地啼叫。
核心主旨与内容概括
这首诗是杜甫《同谷七歌》的第四首,主要写他在战乱流离中对远在钟离、寡居带娃的妹妹的深切思念。诗人因为战乱阻隔,没办法和妹妹相见,既心疼妹妹的孤苦处境,又痛恨战乱带来的灾难,最后发出悲痛的呼号,连猿猴都被他的悲伤感染。全诗情感真挚,充满了普通人在战乱里的无力感和对亲人的牵挂,读起来非常动人。
跨学科 · 是什么
钟离、淮河地理位置地理学
钟离是古代的地名,位置在现在的安徽省凤阳县,就在淮河的南岸。淮河是中国东部的一条大河,是古代中国南北方的分界线之一,从河南一直流到江苏汇入大海,长度有一千多公里。唐代的时候,钟离属于濠州管辖,是江淮地区的重要城镇。
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读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候语速要慢一点,语气要沉重悲伤。开头“有妹有妹在钟离”要带着呼告的语气,重读两个“有妹”。中间两句“长淮浪高蛟龙怒,十年不见来何时”要拉长语调,读出那种无奈和思念的感觉。最后“鸣呼四歌兮歌四奏,林猿为我啼清昼”要放慢速度,声音压低,读出悲痛的情绪,最后一句可以稍微拖长尾音,留下余韵。
基础句式仿写指导
可以模仿开头“有X有X在XX”的呼告句式,来写对远方亲人的思念,比如“有母有母在故乡,鬓角已白体渐衰”。也可以模仿“长淮浪高蛟龙怒”的比兴句式,用自然景物来比喻自己的情绪或者遇到的困难,比如“关山雪厚寒风啸,千里归家路遥遥”。仿写的时候要注意情感要真挚,不用追求华丽的辞藻,直白表达自己的感受就可以。
核心名句写作应用
“长淮浪高蛟龙怒,十年不见来何时”这句可以用来写战乱或者疫情等特殊时期,和亲人长时间没法见面的情况。比如写抗疫期间两年没回家见父母的作文里,可以用“疫情反复多阻隔,十年不见来何时”化用这句,来表达对亲人的思念。也可以写怀念已故亲人的文章里,用这句来表达再也见不到亲人的遗憾。
关联知识图谱
同谷七歌组诗同组作品
本诗是《同谷七歌》的第四首,组诗共七首,分别写了杜甫自己的处境、思念弟弟、思念妹妹、怀念旧友等内容,情感连贯,是杜甫流离时期的代表作品。
安史之乱历史关联
本诗创作于安史之乱期间,战乱是杜甫和妹妹离散、没法相见的直接原因,也是整首诗悲愤情绪的核心来源。

名句 CLASSIC LINES

长淮浪高蛟龙怒,十年不见来何时
该句以比兴手法将自然波涛与战乱凶险结合,直白抒发十年亲人离散的痛苦,情感沉挚浓烈。

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作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

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