语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“翳翳”,用来形容日落时分光线昏暗朦胧的状态。第二个词是“征衣裳”,指的是旅途中穿的衣服,上面沾染了路途奔波的尘土。第三个词是“天一方”,指成都和杜甫的故乡相隔非常遥远,就像在天的另一边。第四个词是“未卜”,意思是没有办法预料、不知道准确的时间。第五个词是“曾城”,指的是成都重叠的城郭,形容城市规模很大。第六个词是“季冬”,是农历十二月,也就是冬天的最后一个月。第七个词是“川梁”,指的是河上的桥梁。第八个词是“羁旅”,指的是长期离开家乡在外地漂泊的状态。
逐句白话释义
前两句写傍晚桑榆树影里的太阳光线昏暗,照在我赶路的衣服上。第三四句写我走过了很多不一样的山川,不知不觉就到了离故乡很远的地方。第五六句写在这里我遇到的都是陌生的当地人,不知道什么时候才能回到自己的故乡。第七八句写滚滚的长江一直向东流去,我这个漂泊在外的人离开家乡的日子已经越来越长了。第九十句写成都的城郭里到处都是华丽的房屋,深冬时节树木还保持着苍绿的颜色。第十一十二句写成都这个有名的大城市非常热闹,到处都能听到箫声夹杂着笙簧演奏的音乐。第十三十四句写这里虽然确实很美,却不是我能安心居住的地方,我侧着身子望着江上的桥梁。第十五十六句写夜里鸟雀都各自回巢了,中原故土还是遥远得看不到边际。最后四句写初升的月亮升得不高,星星还在争相闪着光,自古以来就有漂泊在外的人,我又何必这么哀伤呢。
核心主旨与内容概括
这首诗是杜甫刚到成都的时候写的,先写了自己一路上赶路的经历,再写初到成都看到的繁华热闹的景象,还有冬天里树木依旧苍翠的特殊景色。接着写自己虽然看到了新地方的好,还是忍不住想念故乡,担心中原的战乱。最后他安慰自己,自古以来就有很多漂泊在外的人,自己也不用太过哀伤。整首诗的情感非常真实,既有对新环境的陌生感,也有浓浓的思乡情绪,还有面对困境的豁达心态,很容易让有类似经历的人产生共鸣。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要稍微慢一点,带着一点淡淡的惆怅感。开头两句“翳翳桑榆日,照我征衣裳”要读得平缓,体现出赶路之后的疲惫感。读到“大江东流去,游子去日长”的时候语气要稍微沉一点,突出思乡的情绪。读到“喧然名都会,吹箫间笙簧”的时候语气可以稍微明快一点,体现成都的热闹繁华。读到“中原杳茫茫”的时候语气要放低,体现出对时局的担忧。最后两句“自古有羁旅,我何苦哀伤”要读得舒缓,体现出自我宽慰的豁达感。每句诗的停顿都是每两个字或者三个字一顿,比如“翳翳/桑榆/日,照我/征/衣裳”,这样读节奏就很准确。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“大江东流去,游子去日长”的句式,来写自己的生活感受。这个句式的结构是先写一个流动的自然景物,再写对应的人的情绪,属于非常典型的借景抒情写法。比如我们可以写“溪水流东去,上学时日长”,来形容上学日子的漫长。也可以写“时光匆匆去,玩乐时日短”,来形容开心的时间过得很快。还可以写“大雁向南去,离家时日长”,来形容自己放假在外想念家的心情。仿写的时候不用讲究严格的对仗,只要把景物和自己的感受对应起来就可以。多练几次就能轻松掌握这种简单又有文采的抒情写法。
核心名句日常写作应用
“大江东流去,游子去日长”这句诗可以用在写思乡主题的作文里。比如你离开老家到外地读书,过年不能回家的时候,就可以用这句话来开头,引出自己的思乡情绪。也可以用在写给老家亲人的信里,形容自己离开家很久了,特别想念家里的亲人和熟悉的景色。还可以用在发朋友圈的时候,配上自己拍的江景照片,含蓄表达自己的思乡之情。用这句诗的时候不用加太多额外的解释,大家都能明白你要表达的漂泊在外、想念家乡的意思。这句诗比直白说“我想家了”要更有文采,也更能打动别人。