题壁画马歌

杜甫 · 唐

韦侯别我有所适，知我怜君画无敌。

戏拈秃笔埽骅骝，歘见骐𬴊出东壁。

一匹龁草一匹嘶，坐看千里当霜蹄。

时危安得真致此，与人同生亦同死。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗

情感忧国忧民

创作背景

乾元二年成都草堂题画

本诗作于唐肃宗乾元二年（759年），时值安史之乱尚未平定，中原战火未熄。画家韦偃到访杜甫成都草堂，在堂屋东壁即兴绘制两匹鞍马，杜甫观画后有感而发题写此诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，属于古体诗范畴，句式齐整为七字句，押韵、平仄、篇幅无严格格律限制，创作自由度较高。唐代是七言古诗的发展成熟期，杜甫为该体裁创作的代表作家之一。

情感 · 解读

本诗核心情感分为两层，表层是对画家韦偃高超画技的赞赏，深层是借咏画马抒发时局动荡之际，渴求能与国家共生死的贤才猛将、匡扶社稷的爱国情怀。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

韦侯指唐代画家韦偃，以画鞍马闻名。怜君是喜爱、赞赏你的意思。埽同“扫”，指绘画时落笔挥洒的动作。骅骝、骐𬴊都是古代对良马的称呼。歘读xū，意思是忽然。龁读hé，意思是啃咬。霜蹄指良马经过奔踏的坚硬蹄子。致此指得到这样的良马。

逐句白话释义

韦偃和我告别要去别的地方，他知道我十分欣赏他天下无双的画技。他随手拿起一支秃笔挥洒着画良马，忽然就看见神骏的马儿出现在东边的墙壁上。画里一匹马正低头啃草，另一匹马昂首嘶鸣，看着这画仿佛觉得这两匹马很快就能凭着霜蹄驰骋千里。时局危难的时候哪里能真的得到这样的良马啊，能和百姓一起同生共死保卫国家。

核心主旨与内容概括

全诗先交代创作的缘由，写画家韦偃到访后即兴画马的过程，再描摹画中两匹马的生动形态，最后从画中之马联想到现实时局，抒发了诗人在战乱年代渴望得到贤才猛将，共同平定叛乱、拯救国家的心愿，体现了诗人深沉的爱国情怀。

读写应用

基础诵读指导

诵读时整体语速偏沉稳，前四句节奏稍快，体现画马过程的流畅感，“歘见骐𬴊出东壁”一句重读“歘”字，突出画面出现的忽然感。五六句放缓节奏，描摹画中马的形态，最后两句加重语气，放慢语速，体现深沉的忧国情绪。断句参考：韦侯/别我/有所适，知我/怜君/画无敌。戏拈/秃笔/埽骅骝，歘见/骐𬴊/出东壁。一匹/龁草/一匹嘶，坐看/千里/当霜蹄。时危/安得/真致此，与人/同生/亦同死。

基础句式仿写指导

可以仿写“时危安得真致此，与人同生亦同死”的反问+直抒胸臆的句式，先点明现实背景，再用反问引出核心诉求，适合抒发有现实关怀的情感。仿写示例：疫重安得真致此，白衣执甲共守城。

核心名句日常写作应用

该名句适合用于家国情怀、责任担当、人才需求类主题的写作中，比如在写抗疫工作人员、救灾官兵的文章结尾引用，可以体现危难时刻大家共赴时艰的奉献精神。应用示例：新冠疫情暴发时，无数医护人员主动请缨奔赴武汉，正应了杜甫那句“时危安得真致此，与人同生亦同死”，他们就是这个时代最值得敬佩的“良马”。

关联知识图谱

韦偃酬唱赠答

韦偃是本诗中提到的画家，为唐代著名鞍马画家，本诗就是杜甫为他所画的壁画马题写的作品。

房兵曹胡马诗同主题

《房兵曹胡马诗》是杜甫早年创作的咏马诗，同样借马抒发志向，和本诗是杜甫咏马诗的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

时危安得真致此，与人同生亦同死

该句突破了传统题画诗仅咏画艺的边界，将画中马与时局需求绑定，赋予其强烈的现实寓意。

标签 TAGS

忧国忧民历史学地理学社会学

作者 POET

杜甫 712－770

唐代著名诗人，曾任检校工部员外郎