破萼初惊一点红。
又看青子映帘栊。
冰雪肌肤谁复见。
清浅。
尚余疏影照晴空。
惆怅年年桃李伴。
肠断。
只应芳信负东风。
待得微黄春亦暮。
烟雨。
半和飞絮作蒙蒙。
基础信息 BASIC
词牌定风波
情感惜春 · 惜花
创作背景
创作背景
此词具体创作年代无确切记载，据内容推断应作于春季。词人借咏杏花寄托情怀，符合宋人咏物寄兴的传统。苏轼一生仕途坎坷，多次被贬，此类咏物词往往寓有身世之感，通过对自然花木荣枯的敏锐捕捉，隐喻人生际遇的无常。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名《卷春空》、《定风波令》等。原为唐教坊曲名，后用为词调。此调体制多变，以双调六十二字为正体，本词为变体，双调六十二字，上片五句三平韵两仄韵，下片六句三平韵两仄韵。此调声情跌宕，既可表达旷达洒脱，亦可抒发婉转深情，在宋代词坛颇为流行。
情感 · 解读
词作通过描写杏花从初开到凋零的过程，抒发了词人对美好事物易逝的惋惜之情。全词情感由赏花之喜转为惜花之愁，再至伤春之悲，层层递进，寄托了韶华易逝、美人迟暮的深沉感慨，体现了婉约词含蓄深婉的情感特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“破萼”指花蕾绽开，“青子”指未成熟的青色果实，“帘栊”指窗帘，“冰雪肌肤”形容花瓣洁白晶莹，“芳信”指花开的消息或春天的讯息，“微黄”指果实将熟时的颜色。这些词语生动描绘了杏花从开花到结果的过程。
逐句释义
花蕾初开，那一点红色让人惊喜。又看到青色的果实映照在窗帘上。那如冰雪般洁白的花瓣谁还能看见呢？水清浅，只剩下稀疏的影子映照在晴朗的天空。惆怅年年都有桃李相伴。令人断肠。只应是花开的消息辜负了东风。等到果实微黄时春天也已迟暮。烟雨蒙蒙。一半和着柳絮化作迷蒙一片。
核心主旨
这首词描写了杏花从开放到凋谢、结果的过程，表达了词人对美好春光流逝的惋惜和伤感。通过对比花开时的娇艳和花落后的景象，抒发了对时光易逝的感慨，体现了词人细腻的情感和对自然的敏锐观察。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
杏花属于蔷薇科落叶乔木。花先于叶开放，花瓣白色或稍带红晕，盛开后变白。词中“一点红”写初开，“冰雪肌肤”写盛开，“青子”写花谢结果，准确对应杏树“花褪残红青杏小”的生物学特征，展现了植物从开花到结果的完整生命周期。
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读写应用
诵读指导
诵读时注意韵脚的变化，上片“红、栊、空”为平声韵，“见、浅”为仄声韵，需读出声调的抑扬顿挫。下片“伴、断、岸”为仄声韵，“风、蒙”为平声韵。短句如“清浅”、“肠断”、“烟雨”要读得急促有力，体现情感的起伏。
句式仿写
可仿写“待得……亦……”句式，例如：“待得金秋叶亦黄”、“待得雪消山亦青”。这种句式通过时间状语和结果状语的搭配，能够生动地表现时间流逝带来的变化，适合用于描写季节更替或事物发展。
写作应用
“尚余疏影照晴空”一句意境优美，可用于描写光影、残景或表达坚守。例如在作文中描写夕阳下的树影或冬日的梅枝，可引用此句来增添文采，表现一种虽经凋零却依然存在的清高之美。
关联知识图谱
杏花意象同主题
杏花是宋词常见意象，常象征春光、美丽或愁绪。苏轼另有《蝶恋花·花褪残红青杏小》亦写杏花，与本词意境相通。
名句 CLASSIC LINES
待得微黄春亦暮
此句精准捕捉了杏子由青转黄的时间节点，以果实的成熟反衬春光的消逝。语言平淡而意蕴深长，将抽象的时间流逝具象化为果实的颜色变化，极具艺术感染力，是宋词中描写暮春景象的佳句。
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作者 POET
叶梦得 1077年—1148年
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