缥缈危亭，笑谈独在千峰上。
与谁同赏。
万里横烟浪。
老去情怀，犹作天涯想。
空惆怅。
少年豪放。
莫学衰翁样。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌点绛唇
情感壮志难酬
创作背景
南宋初期
此词作于南宋初期，叶梦得致仕退居湖州卞山期间。当时宋室南渡，山河破碎，词人虽已退隐，面对国破家亡的局势，内心仍充满忧愤。登临卞山危亭，触景生情，借登高抒发虽老去犹存报国之念的复杂情怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名'点樱桃'、'十八香'等。以冯延巳《点绛唇·荫绿围红》为正体，双调四十一字，上片四句三仄韵，下片五句四仄韵。此调音节短促，声情激越，适于抒发豪壮或凄婉之情，叶梦得此词即借短促节拍抒发壮志未酬的苍凉。
情感 · 解读
词作通过登高望远，抒发了词人晚年虽身处江湖之远，仍心怀家国天下的壮志豪情，同时流露出岁月蹉跎、知音难觅的深沉孤独与惆怅，情感由豪壮转为苍凉，最终归于对少年的勉励。
词牌 · 源流与格律
调名取自梁江淹诗'明珠点绛唇'，句式短长错落，适合表达跌宕起伏的情感。叶梦得此作用韵紧凑，声情激越，体现了南渡后士大夫的复杂心境。
基础解读 READING
语文核心知识
危亭
高耸险峻的亭子。'危'在此处形容亭子极高，仿佛耸立在山峰之巅，突出了登临的险峻与视野的开阔。
烟浪
像波浪一样翻滚的云烟雾气。这里形容远处云烟浩渺，如同大海波涛，营造出一种苍茫辽阔的意境。
上片释义
高耸的亭子在云雾中若隐若现，我独自一人在这千峰之巅谈笑风生。有谁能与我共同欣赏这壮丽的景色呢？只见万里云烟如波浪般横亘在天际。
下片释义
虽然年岁已高，但我的情怀依然像年轻时一样，心系天涯，向往着远方。但这终究只是空想，令人惆怅。年轻人应当豪放洒脱，不要学我这个衰老之人的模样。
核心主旨
这首词通过描写独自登高所见的壮阔景象，表达了词人晚年虽然退隐，但内心依然充满报国壮志，同时也流露出知音难觅、时光易逝的感慨，最后勉励年轻人要保持豪放进取的精神。
跨学科 · 是什么
湖州卞山地理学
卞山位于浙江省湖州市西北，海拔较高，多峭壁险峰。词中'千峰'、'危亭'真实反映了卞山险峻的地理特征，登高远眺可俯瞰太湖，视野开阔。
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读写应用
诵读指导
上片'危亭'、'千峰'读出高亢之势，'与谁同赏'语调下沉，带出孤独感。下片'老去情怀'稍缓，'犹作天涯想'重读'犹'字，体现坚定，最后'莫学衰翁样'要读出劝勉的力度。
句式仿写
仿写'老去情怀，犹作天涯想'句式：'少小离家，仍存故土念'。通过'老去'与'犹作'的转折关系，表达一种不变的情感追求。
写作应用
核心名句'老去情怀，犹作天涯想'可用于描写老年人壮心不已、奋斗不息的精神状态，或用于表达对长辈坚持梦想的敬佩。例如：'虽然已是古稀之年，但他老去情怀，犹作天涯想，依然坚持学习新知识。'
关联知识图谱
杜甫《登高》同主题
两首诗词均通过登高望远抒发身世之感与家国之忧，杜甫诗沉郁顿挫，叶词苍凉豪壮。
名句 CLASSIC LINES
老去情怀，犹作天涯想
此句为全词核心，直抒胸臆。'老去'与'天涯'形成张力，写出了词人年岁已高却壮心不已的精神状态。
标签 TAGS
作者 POET
叶梦得 1077年—1148年
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