不系虚舟取性颠。
浮河泛海不知年。
乘风安用青帆引，逆浪何须锦缆牵。
云荐枕，月铺毡。
无朝无夜任横眠。
太虚空里知谁管，有个明官唤做天。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌鹧鸪天
情感旷达
创作背景
全真教背景
作者为金元时期全真道创始人王重阳。此词创作于其传道时期，旨在通过诗词形式阐扬全真教义。借虚舟之喻，宣扬心性超脱、全真保性的修道理念，具有鲜明的宗教哲学色彩。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名《思佳客》，为北宋流行词调，属大石调或仙吕调。全词五十五字，前段四句三平韵，后段五句三平韵，格律严整，音韵和谐，是宋词中极为常见的抒情载体。
情感 · 解读
全词借虚舟、云月等意象，构建了一个无拘无束、与道合一的精神境界。表达了对世俗羁绊的超脱，展现了顺应自然、任性逍遥的道家情怀，情感旷达，意境开阔。
基础解读 READING
语文核心知识
虚舟
字面意为空船，典出《庄子》，比喻心中空明、不存世俗杂念的修身境界。在诗中指代作者无拘无束、自由自在的心境，是道家追求精神自由的经典意象。
上片释义
任凭那空船随波逐流，我顺着性子自由漂荡。在江河大海中漂浮，早已忘记了岁月的流逝。既然可以乘风而行，哪里还需要青色的帆布来指引？既然能逆流而上，又何必用锦色的缆绳来牵引？
下片释义
白云是我睡觉的枕头，明月是我铺下的毡毯。没有白天黑夜的区别，任由自己横卧安眠。在这浩瀚无边的太虚空中，有谁在管辖？只有一位光明的官员，名字叫做“天”。
主旨概括
这首词通过描写虚舟泛海、云月为伴的奇幻景象，表达了作者向往绝对自由、摆脱世俗束缚的强烈愿望。全词充满了神奇的想象，展现了作者超凡脱俗的宽广胸怀。
跨学科 · 是什么
泛海地理地理学
词中“浮河泛海”描绘了广阔的行旅空间。在古代地理认知中，河海相通，泛海意味着进入未知与无限。这不仅是地理上的移动，更是心理空间向广阔宇宙的延伸。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时，语调应轻松舒缓，体现“不系”、“不知”的洒脱感。下片“云荐枕，月铺毡”节奏需轻快灵动，读出画面的美感。结尾二句可稍作停顿，带出诙谐与豪迈之气。
句式仿写
可仿写“乘风安用……，逆浪何须……”的句式，表达在特定情境下摒弃常规手段、依靠内在力量的态度。例如：“登山安用缆车送，探路何须向导牵。”
写作应用
核心名句“太虚空里知谁管，有个明官唤做天”可用于表达豁达的人生态度，在面对生活压力或无端指责时，以此句自勉，寓意心胸开阔，不纠结于眼前得失。
关联知识图谱
庄子·列御寇同典故
“虚舟”意象直接源自《庄子》，原典用以比喻无心、无我的处世哲学，本词化用此意表达修道境界。
名句 CLASSIC LINES
太虚空里知谁管，有个明官唤做天
此二句为全词结穴，以幽默诙谐的口吻，将宇宙本体（太虚）与主宰者（天）拟人化。表达了修道者与天地精神相往来的宏大境界，是全真教“性命双修”思想的生动写照。
标签 TAGS
作者 POET
朱敦儒 1081年-1159年
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