别样清芬扑鼻来。
秋香过后却追回。
博山轻雾锁崔嵬。
珍重芗林三昧手，不教一日不花开。
暗中错认是江梅。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌浣溪沙
情感咏物 · 抒怀
创作背景
芗林赏花
此词为向子諲晚年隐居江西清江芗林时所作。向子諲力主抗金，因反对秦桧议和而罢官归隐，遂以芗林居士自号。词中“芗林三昧手”既指代其精心培育花木的技艺，亦隐喻其在逆境中坚守节操、修身养性的生活态度。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，原为唐代教坊曲名，后用为词牌，亦称《小庭花》或《满园春》。全词分上下两片，共四十二字，上片三句三平韵，下片三句两平韵，格律严谨，音韵谐婉。此调体制短小精悍，句式整齐，适宜表达多种情感，是宋词中极为常见的经典词牌。
情感 · 解读
全词通过对花木清芬与姿态的细腻描绘，营造出一种清雅脱俗的审美意境。词人借赞美花之幽姿与香气，寄托了对高洁品格的推崇与向往，情感基调闲适淡雅，流露出对自然造化的深情眷恋与对美好事物的珍视。
词牌 · 源流与格律
此调源自唐代教坊曲，因西施浣纱于若耶溪的典故而得名。正体格律为双调四十二字，上片三句三平韵，下片三句两平韵。本词严格遵循正体格律，平仄规范，韵律和谐，体现了宋词格律的成熟之美。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“别样”意为特别、不寻常；“清芬”指清淡的香气；“三昧手”源自佛教用语，此处比喻技艺精湛的人；“江梅”指野生梅花，常喻高洁之士。这些词语共同构建了词作清雅的语言风格。
逐句释义
一种特别的清香扑面而来。秋天的香气消散后又被追了回来。博山炉轻烟缭绕，仿佛锁住了高耸的山峰。珍重芗林这位技艺高超的人，不让一天没有花朵开放。昏暗中错把这种花当成了江梅。
核心主旨
这首词通过描写一种独特的花香和花木长开不败的景象，赞美了培育花木者的精湛技艺。词人借花喻人，表达了对美好事物的喜爱和对高洁品格的追求，展现了闲适、雅致的生活情趣。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
词中提及的“江梅”属于蔷薇科杏属植物，是梅花的一种野生类型。梅花通常在冬末春初开放，具有极高的耐寒性。词中将所咏之花误认为江梅，侧面烘托出该花具有梅花般的高洁姿态与耐寒特性。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜轻柔舒缓，体现词作清雅的意境。上片“来”、“回”韵脚字音上扬，表现花香的灵动；下片“开”、“梅”韵脚平稳悠长，表达赞美与陶醉之情。节奏以七言为主，需注意句读停顿。
句式仿写
可仿照“珍重芗林三昧手，不教一日不花开”进行仿写。句式特点为：动词+名词短语+名词短语，双重否定表肯定。例如：“敬佩园丁勤劳手，不教一株不葱茏。”通过仿写学习双重否定句式的强调作用。
写作应用
“珍重芗林三昧手，不教一日不花开”可用于赞美工匠精神、敬业态度或描绘生机勃勃的景象。在写作中，引用此句可增添文章的文化底蕴，生动表现持之以恒、精益求精的精神风貌。
关联知识图谱
陆游《卜算子·咏梅》同主题
两首词均以梅花或类梅之花为题材，托物言志，表达高洁情怀。
名句 CLASSIC LINES
珍重芗林三昧手，不教一日不花开
此二句为全词核心名句，以夸张与拟人手法，极力赞美培育者的精湛技艺。既写出了花开不断、生机盎然的景象，又寄寓了词人对生活情趣的执着追求，语言清丽，对仗工整，富含哲理，历来为评家所称道。
标签 TAGS
作者 POET
曾
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