语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是征君,指古代被朝廷征召做官但坚决不肯赴任的隐士,是对这类隐士的尊称。第二个重点词是荆棘,本指带刺的野生灌木,这里指墓地因为没人打理,长了很多杂草灌木,看起来很荒芜。第三个重点词是征起,指被朝廷征召之后出来做官。第四个重点词是得身还,指能够保全自身,平安过完一生。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义的用法。
逐句白话释义
第一二句的意思是,凡是来凭吊费先生的人,大多都会为他墓地长满荆棘的荒芜景象感到伤感。第三四句的意思是,没人知道这小小的三尺墓地,其实比高大的九华山还要高。第五六句的意思是,天地广阔哪里不能容身呢,就算没有子孙后代也过得清闲自在。第七八句的意思是,要是当年他接受朝廷的征召出来做官,说不定最后都没办法平安终老回到这里。所有翻译都是直白的白话表达,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗写的是作者路过九华山费征君的墓地时的所见所感。作者先是看到墓地荒芜的景象有些伤感,随后转念想到费征君的品格非常高尚,哪怕墓地很小,也比高大的九华山还要令人敬重。作者还感慨费征君选择归隐的决定非常明智,要是他当年出来做官,很可能没办法保全自身,也不会留下这么好的名声。整首诗的核心就是赞颂费征君不慕名利的高洁品格。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要庄重舒缓,不要读得太快。第一二句语速稍慢,带着一点感慨的语气,“多伤荆棘间”的“伤”字可以稍微重读。第三四句要读出赞叹的语气,“高却九华山”的“高”字要重读,突出反差感。第五六句语速平缓,读出议论的感觉。第七八句可以稍微放慢语速,读出感慨的语气。断句的时候每句中间可以稍作停顿,符合五言诗的诵读节奏。
句式仿写指导
这首诗的核心名句用了反差对比的句式,大家仿写的时候可以学习这种用反差突出特点的写法。比如要写一个人虽然很平凡但是贡献很大,就可以写“不知三尺台,高却万重山”,用小小的讲台和万重山对比,突出老师的贡献大。仿写的时候要注意前后两个事物要有明显的反差,前面是具体的小的事物,后面是高大的有代表性的事物,这样才能达到突出特点的效果。
名句应用
“不知三尺墓,高却九华山”这句名句适合用在赞颂品格高尚的普通人的文章里。比如写纪念扎根乡村的老教师的文章,就可以用这句话来形容他虽然一生平凡,但是品格非常崇高。也可以用在写纪念默默奉献的基层工作者的文章里,突出他们的精神价值很高。用的时候要注意是用来赞颂已经去世的品格高尚的人,不要用在活着的人身上。