述古三首 二

诵读这首诗的时候整体语速要稍慢，语气要沉稳庄重，符合咏史诗的特点。每句的停顿可以按照“2-3”的节奏来断，比如“市人/日中集，于利/竞锥刀”。读到前四句写商人逐利的时候语气可以带一点叹息的感觉，读到写农民务本的时候语气要平实肯定，读到最后四句对比舜和秦的时候，读舜的部分语气要崇敬，读秦的部分语气要带一点批判的感觉。大家可以多试几次就能找到合适的语气。

这首诗里用了很多对比的句式，我们可以模仿这种写法来写自己的作文。比如我们可以写“学生勤学苦，只为学识高。有人玩游戏，虚度好光阴”，就是模仿诗里两类人对比的写法。我们也可以模仿“法令如牛毛”的比喻句式，写“书本如山海”“汗滴如雨水”之类的句子，只要找到两个事物的相似点，就能写出很生动的比喻。大家平时写作文的时候可以多试试这种写法。

“所务谷为本，邪赢无乃劳”这句话可以用在写关于踏实奋斗、反对投机的作文里，比如我们写“古人说‘所务谷为本，邪赢无乃劳’，我们学习也要踏踏实实打好基础，不能总想着找捷径投机取巧”。“秦时任商鞅，法令如牛毛”这句话可以用在写关于治理方式的议论文里，比如“与其制定多而繁杂的规定，不如精简规则提高执行效率，毕竟古人早就说过‘秦时任商鞅，法令如牛毛’，苛政反而会带来反效果”。这两个名句用在作文里能让文章更有说服力。