送吴蜕下第入蜀
下第言之蜀，那愁举别杯。
难兄方在幕，上相复怜才。
鸟径盘春霭，龙湫发夜雷。
临邛无久恋，高桂待君回。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感劝慰 · 期许 · 送别
创作背景
送别落第友人赴蜀
本诗创作于唐代末年，友人吴蜕参加科举考试落第，打算前往西川投奔任职幕府的兄长，杜荀鹤在友人出发前作此诗相赠，既是送别也是对友人的劝慰与鼓励。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗体裁五言律诗，全篇共八句四十个字，格律严谨，中间两联对仗工整，是唐代送别诗的典型体裁之一，在唐代近体诗发展中占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，首先是对友人落第遭遇的共情怜惜，其次是送别友人远赴蜀地的惜别之意，最突出的是对友人未来科举及第的恳切期许，情感基调积极昂扬，无低迷愁怨之气。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“下第”指古代科举考试落第，没有考中。“举别杯”指举起酒杯送别即将远行的人。“幕”指古代官员的幕府，是官员招募辅助人员的机构。“上相”这里指当时镇守蜀地的最高行政长官。“鸟径”指只有飞鸟才能飞过的险峻山间小路。“龙湫”指山间深渊或者有瀑布的水潭。“临邛”是蜀地的古地名，在今天四川省邛崃市一带。“高桂”是科举及第的代称，古代科举放榜常在秋季桂花开的时候。
逐句白话释义
第一句写你科举落第之后说要前往蜀地。第二句写我们举杯送别的时候哪里需要犯愁难过呢。第三句写你的兄长正在蜀地的幕府中任职。第四句写蜀地的最高长官本来就爱惜有才学的人。第五句写蜀地的山间小路盘旋在春天的云雾之中。第六句写山间的水潭夜间发出的声响像打雷一样。第七句写你到了临邛之后不要长久留在那里。第八句写科举高中的荣耀正等着你回来考取。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人为送别落第后要前往蜀地的友人吴蜕所写的作品，诗人没有因为友人落第就流露悲伤的情绪，反而宽慰友人到蜀地后会得到兄长的照顾和长官的赏识，同时叮嘱友人不要长久留在蜀地，鼓励他未来一定可以科举考中，整首诗充满了对友人的关心和美好的期许，基调积极向上。
跨学科 · 是什么
唐代科举下第制度历史学
唐代科举考试考生落第后，可以选择下次再考，也可以选择到地方官员的幕府中任职积累资历，等有了推荐名额之后再参加科举，或者直接通过幕府任职获得做官的资格，这是唐代很多落第读书人的常见选择。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候语速可以稍缓，整体语气要明亮积极，不要低沉。第一二句“下第/言之蜀，那愁/举别杯”，每句中间断一次，“那愁”两个字要重读，突出劝慰的语气。第三四句“难兄/方在幕，上相/复怜才”，语速稍平稳，读出肯定的感觉。第五六句“鸟径/盘春霭，龙湫/发夜雷”，可以适当放慢语速，读出景色的壮阔感。第七八句“临邛/无久恋，高桂/待君回”，最后“待君回”三个字要重读，语气上扬，突出期许的感觉。
基础句式仿写指导
本诗最后两句“临邛无久恋，高桂待君回”是典型的劝慰+期许的句式，可以仿写为“他乡无久留，佳音待君归”“异乡毋久滞，金榜待君还”等，适合用在送别即将远行、或者遭遇暂时失意的朋友的场景，前半句点明不要停留在暂时的处境，后半句表达对对方未来的美好期许，句式工整，情感真挚。
名句日常写作应用
名句“临邛无久恋，高桂待君回”适合用在鼓励考试失利的朋友、送别去外地工作学习的亲友的写作场景，比如写鼓励考研失利的同学的文章里可以用：“这次没考上也没关系，你先去工作积累经验也很好，就像古诗里说的‘临邛无久恋，高桂待君回’，下次一定可以考到你想去的学校。”也可以用在给朋友的送别贺卡里，表达对对方的美好期许。
关联知识图谱
唐代送别诗同体裁|同主题
本诗属于唐代送别诗大类，和王勃《送杜少府之任蜀州》等作品一样，都是送别友人远赴蜀地的诗歌，情感基调都积极昂扬，没有普通送别诗的悲伤情绪。
唐代科举制度历史关联
本诗创作背景与唐代科举制度直接相关，“下第”“高桂”都是唐代科举制度下产生的特有词汇，反映了唐代读书人的人生选择和价值追求。
名句 CLASSIC LINES
临邛无久恋，高桂待君回
以蜀地古地名临邛代指蜀地任职机遇，以“高桂”代指科举及第的荣耀，直白表达对友人的期许。
标签 TAGS
作者 POET
杜荀鹤 846年-904年
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