题瓦棺寺真上人院矮桧
天生仙桧是长材，栽桧希逢此最低。
一自旧山来砌畔，几番凡木与云齐。
回无斜影教僧踏，免有闲枝引鹤栖。
今日偶题题似着，不知题后更谁题。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感赞美
创作背景
晚唐游寺题作
本诗为杜荀鹤漫游江南期间，造访金陵瓦棺寺真上人院落时，见院中所植矮桧异于常株、品性独特，触发作诗动因，创作时间大致为晚唐大顺至天祐年间，无明确编年记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗属于近体诗范畴，成熟于初唐时期，格律严谨，全诗共八句，每句七字，中间颔联、颈联要求对仗，是唐代之后古典诗歌的主流体裁之一，历代均有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
诗人借咏矮桧不逐高、不张扬的独特品性，赞许寺院真上人淡泊守拙、不随俗流的修行境界，同时暗含对晚唐社会趋炎附势、追名逐利风气的暗讽，兼具个人志趣抒发与现实观照。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 桧：指桧柏，常绿乔木，木质坚硬，古人常视为高洁长寿的象征。2. 瓦棺寺：东晋时建成的江南古刹，位于唐代金陵城内，是当时文人游赏的热门场所。3. 真上人：是对寺中高僧的尊称，“上人”是佛教中对德行高超的僧人的敬称。4. 砌畔：指台阶的旁边。5. 凡木：指普通的、不成材的树木。6. 闲枝：指多余的、向外伸展的树枝。7. 题：指题诗，古代文人游览时常于墙壁、器物上题写诗作记录感想。8. 更谁题：指之后还会有谁来为这棵矮桧题诗。
逐句白话释义
1. 天生就适合长得高大的仙桧，人们栽种桧树很少见到像这棵这么低矮的。2. 自从它从原来的深山被移栽到寺院的台阶旁边之后，已经有很多普通的树木长得高入云霄了。3. 这棵矮桧长得周正，没有斜伸的影子让僧人踩踏。4. 它也没有多余向外伸的树枝，引得仙鹤飞来栖息。5. 今天我偶然为它题诗，觉得写得刚好贴合这棵树的品性。6. 不知道我题完之后，还会有谁再来为它题诗呢？7. 每一句都围绕矮桧“低矮”的特点展开，没有多余的修饰。8. 语言直白平实，很容易就能读懂诗人要表达的意思。
核心主旨概括
1. 这首诗是诗人游览瓦棺寺时，看到院中与众不同的矮桧有感而作。2. 诗人没有批评矮桧长得低矮，反而从它的特点里看到了难得的品性。3. 它不跟普通树木比高低，不张扬不惹是非，刚好契合了寺院僧人淡泊的修行理念。4. 诗人借写矮桧，赞美了那种不追求虚名、坚守自我、不随波逐流的可贵品格。5. 最后两句的感慨，也暗含了诗人觉得很少有人能理解这种品性的怅惘。6. 整首诗没有华丽的辞藻，用平实的语言就把深刻的道理讲得很清楚。7. 读者很容易就能从矮桧的形象里联想到现实中那些低调踏实的人。8. 是一首非常有启发意义的咏物小诗。
跨学科 · 是什么
桧柏植物学
1. 桧柏也叫圆柏，是我国原生的常绿乔木树种。2. 它的木质坚硬，耐腐蚀，常被用来做建筑、家具的材料。3. 桧柏的寿命很长，有的可以存活上千年，所以古人把它看作长寿、高洁的象征。4. 正常情况下桧柏可以长到十几米甚至二十米高，诗里的矮桧属于少见的矮化植株。5. 矮化的桧柏常被用来做园林盆景，观赏价值很高。6. 桧柏的叶片有两种形态，幼树是刺形叶，老树是鳞形叶。7. 它的适应性很强，耐寒耐旱，在我国大部分地区都能种植。8. 古代寺庙里常种植桧柏，取其长寿、庄重的寓意。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首诗是七言律诗，诵读的时候每句可以按照“二二三”的节奏断句。2. 比如首句“天生/仙桧/是长材”，停顿的时候要自然。3. 首联要带着好奇的语气，突出矮桧的与众不同。4. 颔联要放慢语速，对比出凡木和矮桧的差异。5. 颈联要带着赞许的语气，读出对矮桧品性的认可。6. 尾联要放慢语速，读出诗人的感慨和怅惘。7. 整首诗的诵读语气要平实舒缓，不要过于激昂。8. 每联之间可以稍微停顿一下，给听众留出思考的空间。
基础句式仿写
1. 这首诗的颔联用了对比的写法，把矮桧和凡木放在一起对比，突出矮桧的特点。2. 仿写的时候可以先确定要描写的核心事物，再找一个相反的参照物来对比。3. 比如写梅花，可以对比春天开的百花，突出梅花耐寒的特点。4. 写蜡烛，可以对比明亮的电灯，突出蜡烛默默奉献的特点。5. 仿写的时候要注意前后句式对称，符合七言的节奏。6. 比如可以写“一自寒崖来檐下，几番秾艳逐春归”，对应原句的结构。7. 仿写不用刻意追求华丽的辞藻，只要突出核心事物的特点就可以。8. 平时可以多练习这种对比写法，能让你的作文更有说服力。
名句写作应用
1. 核心名句“迥无斜影教僧踏，免有闲枝引鹤栖”可以用在描写人物品格的作文里。2. 当你要赞美一个人低调踏实、不张扬、不惹是非的时候，就可以引用这句话。3. 比如写你的老师，他默默耕耘，不追求虚名，就可以用这句诗来形容他的品格。4. 也可以用在议论文里，当你的论点是“要坚守自我，不要盲目跟风”的时候，就可以引用这句诗当论据。5. 引用的时候可以稍微解释一下这句诗的意思，让读者更容易理解。6. 比如可以这样写：“古有诗云‘迥无斜影教僧踏，免有闲枝引鹤栖’，真正有修养的人从来不会张扬炫耀，只会默默做好自己的事。”7. 这句诗也可以用在描写植物或者园林景观的文章里，形容树木修剪得整齐有致。8. 日常交流的时候引用这句诗，也能显得你很有文化底蕴。
关联知识图谱
《桧树》（苏轼）同主题
1. 苏轼也写过一首咏桧树的诗，名字叫《桧树》。2. 苏轼的诗也是借桧树来赞美高洁的品格，和本诗的主题一致。3. 苏轼的诗里有“凛然相对敢相欺，直干凌云未要奇”的句子，突出桧树刚直的特点。4. 两首诗都是咏物言志的经典作品。5. 大家可以找苏轼的这首诗来对比阅读，能更好地理解古人对桧树的喜爱。6. 两首诗虽然主题相同，但表达的侧重点不一样，本诗侧重写矮桧的守拙，苏轼的诗侧重写桧树的刚直。7. 都能给读者带来很好的启发。8. 是古典咏物诗里写桧树的代表作品。
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作者 POET
杜荀鹤 846年-904年
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