凤翼双双，金泥细细。
四弦斜抱拢纤指。
紫檀香暖转春雷，嘈嘈切切声相继。
弱柳腰肢，轻云情思。
曲中多少风流事。
红牙拍碎少年心，可怜辜负尊前意。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌踏莎行
情感伤逝 · 惜春
创作背景
创作背景
此词具体创作年代不详，据内容推断应作于词人青壮年时期。彼时词人或流连于歌舞宴席之间，亲历了歌筵酒席间的风流韵事与悲欢离合。作品借写歌女琵琶演奏及其引发的感触，折射出宋代文人阶层的生活情趣与审美追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
踏莎行，词牌名，又名'柳长春'、'喜朝天'等，属北曲入南吕宫。调名原意指踏青拾草之行，创始于北宋，为双调小令。全词上下片各四句，共五十八字，押仄声韵。此调音律谐婉，节奏明快，既可抒发离愁别绪，亦适宜描绘风物人情，是宋词中极为常见的经典词牌。
情感 · 解读
词作通过对歌女演奏琵琶场景的细腻描绘，营造出一种绮丽而感伤的艺术氛围。词人借乐景写哀情，将少年听曲时的惊艳与对时光流逝、美好难留的怅惘交织在一起，表达了对风流云散的惋惜和对尊前意难平的深沉感叹。
词牌 · 源流与格律
踏莎行作为词牌，正体格律为双调五十八字，前后段各五句三仄韵。本词严格遵守词牌格律，上下片第一、二句对仗工整，第三、四、五句句式紧凑，韵律铿锵。其声情由平缓转为激越，极富音乐美感，适合承载跌宕起伏的情感变化。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
凤翼：形容琵琶的形状或装饰如凤凰翅膀。金泥：指用以装饰琵琶的泥金颜料。四弦：指琵琶，琵琶通常为四弦。红牙：红色的檀木拍板，歌唱时用于打拍子。尊前：在酒樽面前，指酒席宴前。这些词语生动描绘了乐器的华贵和宴饮的场景。
逐句释义
琵琶装饰华丽，如凤翼成双，泥金纹饰细致精美。歌女斜抱着琵琶，纤细的手指在四根琴弦上拢捻。紫檀熏香温暖，乐声如春雷滚动，嘈嘈切切的声音接连不断。她腰肢如弱柳般柔软，情思像轻云般飘逸。曲调中蕴含着多少风流韵事。红牙拍板敲碎了少年的心，只可惜辜负了这酒席前的一片深情厚意。
核心主旨
这首词通过描写歌女演奏琵琶的优美姿态和动听乐声，以及她柔美的风姿，引出词人内心的感触。全词表达了对美好事物易逝的惋惜，以及少年人在歌舞声中被触动心弦、产生怅惘之情的主题。
跨学科 · 是什么
宋代音乐文化历史学
宋代是词体文学发展的巅峰时期，也是音乐文化高度繁荣的时代。琵琶作为当时主要的伴奏乐器之一，在歌舞宴席中扮演着重要角色。词中描绘的'红牙'拍板，是宋代歌舞表演中常用的节奏乐器，反映了当时文人雅士流连歌席的社会风尚。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时，语调应轻柔细腻，展现琵琶的华美与乐声的清脆；读到'春雷'二字可稍作重读，体现乐声的激越。下片转入抒情，语速宜放缓，'红牙拍碎'四字要读出顿挫感，'少年心'三字则需轻声慢吟，传达出心碎的怅惘。
句式仿写
本词'凤翼双双，金泥细细'运用了叠词对偶的修辞手法，增强了语言的节奏感和画面感。可仿写如'燕舞翩翩，莺歌呖呖'或'月影悠悠，波光粼粼'，通过叠词描绘景物，营造优美的意境。
写作应用
名句'红牙拍碎少年心'可用于描写音乐感染力之强，或形容青春期的情感挫折。在写作中，可借鉴这种借物抒情的手法，用具象的'拍碎'动作来表现抽象的'心碎'感受，使情感表达更加生动可感。
关联知识图谱
琵琶行同主题
白居易《琵琶行》与本题同为描写琵琶演奏的经典名篇，两者皆以声喻声，极尽描摹之能事。
名句 CLASSIC LINES
红牙拍碎少年心
此句为全词情感升华之笔，极具艺术感染力。'红牙'指歌唱时用以击节的檀木拍板，'拍碎'二字极言音乐感染力之强，仿佛拍板声击碎了少年的心。后世常以此句形容音乐动人心魄或形容少年人因情感受挫而心碎的状态。
标签 TAGS
作者 POET
曾觌 1109年-1180年
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