玉叶金英，倩谁移下蟾宫树。
香风飘度。
满院飞黄雨。
独倚寒林，搜尽高人句。
关情处。
素娥无语。
的皪枝头露。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌点绛唇
情感咏物 · 抒怀
创作背景
创作背景
此词具体创作年代不详，学界多认定为南宋后期作品。词人借咏叹桂花，抒发个人情怀。南宋后期，文人多借咏物词寄托家国之思或个人身世之感，此词亦属此类语境下的产物，反映了当时士大夫阶层的精神风貌与审美情趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名'点樱桃'、'十八香'等。此调属小令，双调四十一字，上片四句三仄韵，下片五句四仄韵。其声律特点是短促紧凑，音韵和谐，适宜抒发幽深、细腻或清丽的情感。此调在宋代极为流行，是词家常用的短调之一。
情感 · 解读
本词通过咏桂，寄托了词人孤高自许、不慕名利的高洁情怀。全词情感肌理清晰，从对桂花形态的惊艳描写，转入对'高人句'的追寻，最后以'素娥无语'收束，营造出一种清冷孤寂而又超凡脱俗的意境，体现了文人雅士的精神追求。
词牌 · 源流与格律
调名取自梁江淹诗'明珠点绛唇'。正体格律为双调四十一字，前段四句三仄韵，后段五句四仄韵。本词押仄声韵，韵脚字为'树'、'度'、'雨'、'句'、'处'、'语'、'露'，格律严谨，声韵铿锵，符合正体规范。
基础解读 READING
语文核心知识
玉叶金英
这是对桂花形态的生动描写。'玉叶'形容桂花叶子碧绿如玉，'金英'指桂花花朵金黄灿烂。作者用珍贵的玉石和黄金来比喻桂花，写出了桂花颜色鲜艳、光彩夺目的特点，表现了对桂花的喜爱和赞美之情。
蟾宫树
即传说中月宫里的桂树。'蟾宫'是月亮的别称，古代神话传说月宫中有蟾蜍，故称。这里借用典故，说桂花是从月宫里移下来的，极言其珍贵和超凡脱俗，增添了桂花的神秘色彩和高贵气质。
满院飞黄雨
这句话描写桂花飘落时的景象。秋风吹过，金黄色的桂花纷纷扬扬地飘落下来，就像下了一场黄色的雨一样，铺满了整个院子。'飞黄雨'这个比喻非常形象，既写出了桂花数量之多，又写出了飘落时的动态美。
的皪枝头露
描写枝头残留的露珠。'的皪'形容光亮鲜明的样子。桂花落后，枝头只剩下晶莹剔透的露珠，在光线下闪闪发光。这句以露珠的清冷衬托出环境的幽静，也暗示了词人内心的纯净与孤独。
核心主旨
这首词通过描写桂花从盛开到飘落的过程，赞美了桂花的高洁与美丽。词人独自站在寒林中，想要寻找合适的诗句来赞美它，却觉得很难找到。最后借月宫仙子的沉默，表达了对桂花高洁品质的深深敬意和词人孤高自许的情怀。
跨学科 · 是什么
桂花植物学
桂花是中国传统名花之一，属于木犀科植物。它通常在秋季开放，花朵虽小但香气浓郁。桂花有金桂、银桂、丹桂等品种，颜色有金黄、黄白、橙红等。词中'金英'指的是金桂，其花色金黄，香气最浓，具有很高的观赏价值。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时，语调要轻快优美，展现桂花的色彩和香气。'玉叶金英'要读得响亮，'满院飞黄雨'要读出飘洒的感觉。下片转入抒情，语速要稍慢，'独倚寒林'要读出孤独感，'素娥无语'要读得轻柔深沉，留有余韵。
句式仿写
可以模仿'倩谁移下蟾宫树'的句式进行仿写。原句是'倩谁'+动词+地点+名词，构成反问句。例如：'倩谁绘出锦绣图'、'倩谁唤来春风度'。这种句式常用来表达对美好事物来源的惊叹和赞美。
写作应用
名句'独倚寒林，搜尽高人句'可用于描写专注创作、苦心孤诣的情境。例如在写'坚持'、'追求'、'孤独'等主题的作文时，可以用此句来形容一个人为了追求卓越而独自努力、不断探索的精神状态，增加文章的文学底蕴。
关联知识图谱
苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》同体裁
两者皆为宋代咏物词的代表作，通过细腻的物象描写寄托深远的情感，体现了宋词'体物写志'的艺术特色。
名句 CLASSIC LINES
独倚寒林，搜尽高人句
此句为全词核心名句，生动刻画了文人雅士在寒林中独自沉思、寻觅佳句的形象。'独倚'与'搜尽'二词，极具表现力，既写出了环境的清幽孤寂，又展现了词人苦心孤诣的艺术追求，成为后世文人咏桂或表达创作心境时常用的典故。
标签 TAGS
作者 POET
姚述尧
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