相和歌辞。采莲曲三首
吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。
来时浦口花迎入，采罢江头月送归。
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
越女作桂舟，还将桂为楫。
湖上水渺漫，清江初可涉。
摘取芙蓉花，莫摘芙蓉叶。
将归问夫婿，颜色何如妾。
基础信息 BASIC
体裁乐府
情感赞美
创作背景
贬谪江南
此诗作于王昌龄被贬谪江南时期，具体时间约为天宝年间。作者在江宁丞任上或龙标尉任上游历江南时，目睹采莲女劳作场景而作。借乐府旧题，描绘江南风土人情，寄托了对生活的热爱。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本组诗属乐府旧题，归入《相和歌辞》。前两首为七言绝句，格律严谨，声韵和谐；第三首为五言古诗，句式长短不一，保留了民歌自然清新的节奏。整体语言通俗活泼，具有浓郁的江南水乡生活气息。
情感 · 解读
全诗核心情感为对采莲女青春美貌的赞美及对美好爱情的向往。通过描绘采莲女结伴采莲的热闹场面，展现了江南女子的娇俏可爱与自然纯真，流露出欢快愉悦、充满生机的生活情调。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“吴姬越艳”指吴越之地的美女，“楚王妃”泛指美人。“罗裙”是丝裙，“芙蓉”即荷花。“浦口”指水边，“江头”指江岸。“桂舟”指用桂木做的船，“楫”是船桨。“颜色”指容貌，“何如”意为怎么样。
逐句释义
第一首写吴越美女争划莲舟，衣裳被水溅湿，花迎月送，意境优美。第二首写罗裙与荷叶同色，人花难辨，听到歌声才知有人来。第三首写越女做桂舟，摘花问夫婿自己美不美，充满生活情趣。
主旨概括
全诗描绘了江南采莲女结伴采莲的热闹场面。通过动作与环境的描写，展现了少女的活泼可爱及人与自然的和谐，表达了对青春美好生活的赞美。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
荷花，睡莲科植物，夏季开花。花色有红、粉、白等，根茎为藕，种子为莲子。荷花是中国十大名花之一，象征高洁。诗中“芙蓉”即指荷花，与荷叶同色，体现了植物的生物学特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调要轻快活泼，体现欢快心情。前两首七言节奏明快，第三首五言要读出娇憨的语气。注意“看不见”、“有人来”等处的停顿和重音，读出惊喜感。
句式仿写
仿写“荷叶罗裙一色裁”句式：[名词]与[名词]一色裁。例如：远山眉黛一色描，秋水眼波两样清。注意前后两个名词要在颜色或形态上具有相似性。
写作应用
名句“荷叶罗裙一色裁”可用于描写“人与自然和谐”、“青春活力”、“景色优美”等主题。在作文中引用，可生动表现人物与环境的融合，增添文采。
关联知识图谱
王昌龄同作者
盛唐著名诗人，擅长七绝，被誉为“七绝圣手”。
采莲曲乐府旧题
源于江南民歌，多描写采莲女的生活与情感。
名句 CLASSIC LINES
荷叶罗裙一色裁
运用比喻和衬托手法，将采莲女的罗裙与荷叶融为一体，将少女的脸庞与荷花相互映衬，生动描绘了人花难辨的意境。
标签 TAGS
作者 POET
王昌龄 约690/698年—756年
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