薛记室收过庄见寻率题古意以赠

伊昔逢丧乱,历数闰当馀。

豺狼塞衢路,桑梓成丘墟。

余及尔皆亡,东西各异居。

尔为背风鸟,我为涸辙鱼。

逮承云雷后,欣逢天地初。

东川聊下钓,南亩试挥锄。

资税幸不及,伏腊常有储。

散诞时须酒,萧条懒向书。

朽木不可雕,短翮将焉摅。

故人有深契,过我蓬蒿庐。

曳裾出门迎,握手登前除。

相看非旧颜,忽若形骸疏。

追道宿昔事,切切心相于。

忆我少年时,携手游东渠。

梅李夹两岸,花枝何扶疏。

同志亦不多,西庄有姚徐。

尝爱陶渊明,酌醴焚枯鱼。

尝学公孙弘,策杖牧群猪。

追念甫如昨,奄忽成空虚。

人生讵能几,岁岁常不舒。

赖有北山僧,教我以真如。

使我视听遣,自觉尘累祛。

何事须筌蹄,今已得兔鱼。

旧游傥多暇,同此释纷拏。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感沧桑 · 隐逸
创作背景
隋末唐初战乱
诗作于唐初统一之后,诗人回顾了隋末天下大乱、群雄并起的历史背景。当时社会动荡,生灵涂炭,诗人与好友薛收都经历了这场浩劫,幸免于难。
隐居生活
唐朝建立后,诗人并未立即出仕,而是在家乡过着躬耕隐居的生活。此诗即作于这一时期,反映了诗人当时的生活状态和心理活动。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,在唐代依然盛行,适合表达深沉复杂的情感。此诗继承了汉魏风骨,语言质朴自然,具有很高的艺术价值。
情感 · 解读
全诗情感基调深沉苍凉,充满了对乱世离丧的悲愤和对岁月流逝的感叹。诗人通过今昔对比,抒发了人生无常、世事沧桑的深切感受,情感真挚动人。

基础解读 READING

语文核心知识
桑梓
桑树和梓树,古代常种植在房前屋后,后借指故乡。诗中“桑梓成丘墟”指家乡变成了废墟。
衢路
四通八达的道路。诗中“豺狼塞衢路”形容战乱时社会秩序混乱,强盗横行。
涸辙鱼
干涸车辙里的鱼,比喻处于困境、急需救援的人。典出《庄子·外物》。
逐句释义
过去遭遇丧乱,命运多舛。豺狼堵塞道路,家乡化为废墟。你我幸存,分居东西。你像背风的鸟,我像干涸车辙里的鱼。战乱平息后,欣逢新朝建立。在东川钓鱼,在南亩种地。幸好赋税不重,节日有储备。闲散时喝酒,冷清懒得读书。朽木不可雕,短翅难高飞。老友来访我的茅屋。提衣出门迎接,握手登阶。容颜已改,仿佛形骸疏远。追忆往事,心心相印。回忆少年时,携手游东渠。两岸种满梅李,花枝繁茂。志同道合者少,西庄有姚徐。爱学陶渊明,喝酒吃鱼。学公孙弘,放猪。往事如昨,转瞬成空。人生苦短,常不舒心。幸有北山僧,教我真如佛理。使我视听超脱,去除尘累。何须筌蹄,今已得鱼兔。旧友若有空,一同解脱纷扰。
核心主旨
这首诗通过回忆战乱时的艰难和少年时的快乐,表达了诗人对时光流逝的感叹。诗人描述了自己现在的隐居生活,虽然简朴但很满足。最后提到佛理,表现出想要超脱世俗烦恼的愿望。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
隋朝末年,隋炀帝暴政导致民变四起,各地军阀混战,这就是诗中说的“丧乱”。唐朝建立后,社会才逐渐安定。这段历史是诗人创作此诗的大背景。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速要舒缓沉稳。前段回忆战乱,语调低沉压抑;中段写隐居生活,语调转为平和闲适;后段感悟人生,语调要带有哲理意味。注意五言诗的二三分节奏。
句式仿写
“尔为……,我为……”是一种对仗句式,用比喻手法对比两人的处境。可以仿写:尔为云端雁,我为井底蛙。这种句式能鲜明地突出两者的差异。
写作应用
“朽木不可雕,短翮将焉摅”常用于自谦,表示自己才能平庸,难堪大任。在写作中,可以用这两句诗来表达谦虚的态度,或者形容一个人不思进取、无可救药。
关联知识图谱
王绩同作者
本诗作者,唐代著名隐逸诗人,字无功,号东皋子。
薛收酬唱赠答
诗题中的“薛记室”,王绩的好友,唐朝初年曾任秦王府记室参军。

名句 CLASSIC LINES

尔为背风鸟,我为涸辙鱼
这两句诗运用生动的比喻,形象地描绘了战乱中友人与自己颠沛流离的处境。背风鸟喻指处境艰难,涸辙鱼喻指生命危殆,对仗工整,情感沉痛,是全诗的名句。

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作者 POET

王绩 590年-644年
隋末唐初诗人、官员

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