送常侍舒公归觐
朝闻讲艺馀，晨省拜恩初。
训胄尊庠序，荣亲耀里闾。
朱丹华毂送，斑白绮筵舒。
江上春流满，还应荐跃鱼。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 祝愿
创作背景
唐代朝省制度
诗题中'常侍'指散骑常侍，为唐代门下省要职，掌侍从规谏；'归觐'指官员回乡拜见父母。唐代重视孝道与文教，官员在朝中任职讲学之余，获准归乡省亲被视为极大的荣耀，此诗即是在此背景下创作的送行之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗八句四十字，押平声鱼韵。五言律诗格律严谨，讲究平仄粘对与对仗工整，是唐代科举应试与士大夫交际的重要文体。此体源于五言古诗，至初唐沈佺期、宋之问时定型，体现了唐诗形式美的成熟。
情感 · 解读
全诗情感基调庄重而热烈，既表达了对舒公任职讲席、教化子弟的赞许，又渲染了其归乡省亲、光耀门楣的荣耀。尾联以江鱼跃浪作结，寄托了作者对舒公仕途更进一步、如鱼跃龙门的美好祝愿，情感层次由孝亲延伸至忠君报国。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
讲艺指讲习六艺，即教授学问。省指探望父母，此处指归觐。训胄指教导贵族子弟。庠序古代学校的统称。里闾指乡里、家乡。华毂指装饰华丽的车轮，代指显贵者的车驾。斑白指头发花白的老人。绮筵指丰盛的宴席。荐指进献。
逐句白话释义
早晨讲习学问结束之后，正逢此时辞别朝廷归乡省亲。教导贵族子弟使其尊崇学校教化，荣耀双亲使乡里邻里倍感光彩。乘坐着装饰朱红车轮的车驾送您启程，乡中父老设下丰盛宴席为您接风洗尘。江面上春水新涨水流充盈，正是进献跃鱼的好时节。
核心主旨概括
这首诗是一首送别诗，作者通过描写舒公任职讲学的功绩以及归乡省亲的荣耀场景，表达了对舒公品德与才干的赞赏。同时，借春江水满、鱼跃龙门的景象，寄托了对友人仕途顺遂、前程似锦的美好祝愿。
跨学科 · 是什么
古代教育制度历史学
唐代建立了完善的官学体系，中央设国子监，下辖国子学、太学、四门学等，专门招收官僚子弟入学。诗中'庠序'即指学校，'训胄'指教导贵族子弟，反映了唐代重视文教、培养接班人的历史背景。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗为五言律诗，诵读节奏多为'二三'结构，如'朝闻/讲艺馀'。颔联与颈联需注意对仗工整，语气要庄重典雅。尾联'江上/春流满'节奏可稍缓，'还应/荐跃鱼'语调上扬，读出祝愿之情。
句式仿写指导
可仿写'江上春流满，还应荐跃鱼'这一句式，运用'景物描写+联想寄托'的结构。例如'山上红叶遍，正宜寄相思'，先描写眼前具体景象，再引出由此产生的联想或祝愿，使句子情景交融。
写作应用场景
核心名句'江上春流满，还应荐跃鱼'可用于描写春天江景、表达对他人学业或事业成功的祝愿。在写作中，可借用'跃鱼'意象比喻在良好机遇下展现才华，实现人生飞跃。
关联知识图谱
孟浩然同作者
本诗作者为唐代著名诗人孟浩然，以山水田园诗著称。
名句 CLASSIC LINES
江上春流满，还应荐跃鱼
此联为全诗结句，意象生动，寓意深远。作者以春水方生、鱼儿欢跃的自然景象，巧妙化用'鱼跃龙门'与'荐鱼'典故，既点明时令，又预祝舒公此行不仅尽孝道，更能仕途通达，是唐代送别诗中情景交融的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
苏颋 670年－727年
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