春夜别友人二首·其二

紫塞白云断,青春明月初。

对此芳樽夜,离忧怅有馀。

清冷花露满,滴沥檐宇虚。

怀君欲何赠,愿上大臣书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感惜别
创作背景
送别之作
此诗为陈子昂在洛阳期间送别友人赴边塞时的酬赠之作,具体创作年份学界多认为在武则天执政时期。当时诗人虽有报国之志,但仕途坎坷,借送别友人之际,既表达惜别之情,又抒发自己怀才不遇、渴望为国效力的政治抱负。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁,全诗共八句四十字。五言律诗格律严谨,讲究平仄粘对与对仗,是唐代近体诗的重要形式之一。陈子昂作为初唐诗人,其创作对扫除齐梁浮艳诗风、恢复汉魏风骨起到了关键作用。此诗体式规范,体现了初唐律诗定型期的艺术特征。
情感 · 解读
全诗情感核心为深挚的离愁别绪与壮志未酬的感慨。诗人借清冷春夜之景,抒发与友人离别时的依依不舍。同时,诗末以“愿上大臣书”收束,将个人离情升华为报国壮志,展现了初唐士人积极进取的精神风貌。

基础解读 READING

语文核心知识
紫塞
“紫塞”指北方的边塞。古人称长城为紫塞,一说因土色紫,一说因草木枯黄远望呈紫色。这里代指友人即将前往的边疆战场,点明了离别的方向与友人的征途。
青春
“青春”在古代诗词中常指春天,并非现代意义上的青年时期。这里指春季,与上句“白云”相对,点明节令。此时正值春光明媚之时,却要面临离别,更添伤感。
逐句释义
北方的边塞被白云隔断,春天的明月刚刚升起。面对这良宵美景举起酒杯,离别的忧愁在心中弥漫。清冷的露水挂满花枝,滴水声回荡在空寂的屋檐下。想念你要送什么给你呢?我愿献上一封报效国家的奏书。
核心主旨
这首诗通过描写春夜送别友人的场景,表达了诗人对友人的深厚情谊和依依不舍的离愁。同时,诗人以“愿上大臣书”作结,将离别的感伤转化为报国的壮志,表现了积极向上的人生态度。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗句描写了春季夜晚月亮升起的景象。农历月初多为新月或上弦月,此时月亮在傍晚或上半夜可见。诗人准确捕捉了春夜月出的自然天象,以明月之皎洁反衬离愁之深重。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,基调凄清而深沉。首联写景要读出开阔感,颔联抒情要低沉婉转。颈联“清冷”二字重读,尾联“愿上大臣书”要读出坚定有力的气势,展现诗人的壮志豪情。
句式仿写
可仿写“怀君欲何赠,愿上……”句式。例如:“念君欲何赠,愿寄一枝春”或“别君欲何赠,愿赠一片心”。通过设问与回答的形式,表达真挚的情感与独特的赠予。
写作应用
“怀君欲何赠,愿上大臣书”可用于表达离别时的勉励与期许,或表达个人的理想抱负。在写作中,可借鉴这种以精神赠予代替物质馈赠的立意,提升文章的思想境界。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为唐代著名的送别诗,表达了送别友人远赴边塞的离愁别绪,情感真挚深沉。

名句 CLASSIC LINES

怀君欲何赠,愿上大臣书
此二句为全诗核心名句,构思新颖,立意高远。诗人打破常规赠物送别的俗套,以“大臣书”相赠,既是对友人的勉励,也是自况心志。该句将儿女情长与家国大义完美融合,体现了陈子昂诗歌“骨气端翔”的艺术特色。

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作者 POET

陈子昂 661年-702年
初唐文学家、官员,唐诗文革新运动开创者

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