第三峰
西山第三顶，茅宇依双松。
杳杳欲至天，云梯升几重。
莹魄澄玉虚，以求鸾鹤踪。
逶迤非天人，执节乘赤龙。
旁映白日光，缥缈轻霞容。
孤辉上烟雾，馀影明心胸。
愿与黄麒麟，欲飞而莫从。
因寂清万象，轻云自中峰。
山暝学栖鸟，月来随暗蛩。
寻空静馀响，袅袅云溪钟。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感慕道 · 求仙
创作背景
晚年隐居
此诗作于常建晚年隐居鄂渚（今湖北武昌）时期。诗人仕途失意，转而寄情山水，求仙访道。西山即当地西山，诗人登临第三峰，借景抒发避世求仙之志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁，不讲究严格平仄对仗，形式自由灵活。源于汉代，至唐代依然盛行，适合铺陈叙事与抒情。本诗句式整齐，韵律自然，体现了古体诗质朴苍劲的艺术特色。
情感 · 解读
全诗核心情感为对仙境的向往与求道的执着。诗人通过描绘登高所见奇景，表达了对超脱尘世、羽化登仙的强烈渴望。情感由高昂转为孤寂，最终归于空灵静谧，层次丰富。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“杳杳”形容极高极远，看不见尽头。“莹魄”指晶莹的月光或魂魄。“天人”指天界神仙。“执节”指手持符节。“暗蛩”指躲在暗处的蟋蟀。这些词语营造了神秘清幽的氛围。
逐句释义
西山第三峰上，茅屋紧靠着两棵松树。高远得似乎要到达天界，云梯不知升了多少层。晶莹的魂魄澄澈了玉虚仙境，只为寻找鸾鸟仙鹤的踪迹。蜿蜒曲折不像凡人，手持符节驾驭赤龙飞升。身旁映照着太阳的光辉，飘渺轻盈如云霞的姿容。孤光升腾于烟雾之上，余影照亮了我的心胸。希望能骑上黄麒麟，想要飞升却无从跟随。因为寂静澄清了万象，轻云自然从主峰升起。山色昏暗学那栖鸟投林，月亮升起跟随暗处的蟋蟀。寻觅虚空静听余音缭绕，那是云溪传来的袅袅钟声。
核心主旨
这首诗描写了诗人登上西山第三峰求仙访道的全过程。诗人通过奇特的想象，描绘了神仙世界的景象，表达了对超脱尘世的渴望。最后回归现实，在静谧的山林夜景中寄托了孤独的情怀。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
西山在今湖北鄂州，山势蜿蜒，风景优美。诗人所登“第三顶”为山中具体峰峦。地理环境多为松林覆盖，符合诗中“依双松”的描写。这种环境为隐居提供了物质基础。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
全诗节奏舒缓，应读出空灵悠远之感。前四句语调上扬，表现登高之险。中间四句语速稍快，表现飞升之想。最后四句语速放缓，读出静谧孤寂。韵脚字“松、重、踪、龙、容、胸、从、峰、蛩、钟”需重读。
句式仿写
“山暝学栖鸟，月来随暗蛩”运用拟人手法。可仿写为：“林静听流泉，风去伴落花”。通过模仿，学习如何将主观情感投射到客观景物上，使景物具有人的动作和情感。
写作应用
名句“山暝学栖鸟，月来随暗蛩”可用于描写“静谧”、“隐居”、“自然”等主题。在作文中，可引用此句来渲染环境的清幽，表达对宁静生活的向往，或衬托人物内心的孤独。
关联知识图谱
常建同作者
唐代诗人，以山水田园诗著称，风格清迥。
西山同地点
位于湖北鄂州，著名隐逸胜地。
名句 CLASSIC LINES
山暝学栖鸟，月来随暗蛩
此联为全诗名句，描写诗人夜宿山中的情景。以“学栖鸟”喻己之栖宿，以“随暗蛩”写月之随人，动静结合，意境清幽。生动刻画了人与自然和谐共处的静谧画面。
标签 TAGS
作者 POET
常建
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语54 知识点
二期上线 · 敬请期待