忆昔行

忆昔北寻小有洞,洪河怒涛过轻舸。

辛勤不见华盖君, 艮岑青辉惨么麽。

千崖无人万壑静,三步回头五步坐。

秋山眼冷魂未归,仙赏心违泪交堕。

弟子谁依白茅室, 卢老独启青铜锁。

巾拂香馀捣药尘,阶除灰死烧丹火。

悬圃沧洲莽空阔,金节羽衣飘婀娜。

落日初霞闪馀映, 倏忽东西无不可。

松风涧水声合时,青兕黄熊啼向我。

徒然咨嗟抚遗迹,至今梦想仍犹佐。

秘诀隐文须内教, 晚岁何功使愿果。

更讨衡阳董炼师,南浮早鼓潇湘柁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感求仙
创作背景
晚年追忆早年游历
此诗作于杜甫晚年漂泊西南时期,具体约在大历元年(766年)或稍后。诗人追忆早年(约开元二十九年)于王屋山访道求仙的经历。当时杜甫意在寻访道士华盖君,却未能如愿。晚年境遇困顿,诗人重提旧事,意在表达对精神解脱的渴望。创作动因结合了对往昔壮游的怀念与对现实苦难的超脱之心。诗中提及的“董炼师”是当时著名的道士董奉先。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,韵律自由奔放。七言古诗源于汉代歌行,至唐代尤为兴盛。杜甫此作句式长短错落,情感表达沉郁顿挫。该体裁适合叙述复杂事件与抒发深沉情感。在文学史上,杜甫七古成就极高,被誉为“以诗证史”的典范。此诗体制宏大,结构开阖有度,体现了杜甫晚年诗艺的纯熟。
情感 · 解读
全诗核心情感在于对往昔访道经历的深切追忆与执着。诗人回忆北寻小有洞的艰辛,表达了对道教仙境的向往。虽未见仙人而泪堕,但晚年仍梦想不已,情感真挚沉痛。这种情感交织着对生命永恒的渴望与现实的无奈。体现了杜甫思想中儒家入世与道家出世并存的复杂性。情感基调苍凉悲壮,既有求索的豪情,亦有失败的感伤。

基础解读 READING

语文核心知识
小有洞
“小有洞”是道教圣地名称,特指王屋山上的“小有清虚之天”。诗人回忆往昔曾向北寻访此地。这里不仅是地理名词,更是道教信仰的象征。在诗中作为寻访的目的地出现。代表了诗人对仙境的向往。属于专有名词知识点。理解此词有助于把握诗歌背景。是全诗开篇的地点坐标。
逐句白话释义
回忆往昔向北寻访小有洞,黄河怒涛盖过轻舟。辛苦却未见华盖君,山色青辉昏暗渺小。千崖万壑寂静无人,三步一回头五步一坐。秋山冷眼相看魂未归,心愿违逆泪水落下。弟子依靠谁在茅屋?卢老独自开启铜锁。巾拂留香捣药尘在,台阶灰死炼丹火灭。悬圃沧洲空阔无边,金节羽衣飘舞婀娜。落日余霞闪烁映照,瞬间东西飘忽不定。松风涧水声韵相合,青兕黄熊对着我啼叫。徒然感叹抚摸遗迹,至今梦想仍在心中。秘诀隐文需内修,晚年何功实现愿望?再找衡阳董炼师,早鼓船舵南浮潇湘。
核心主旨
全诗通过回忆早年访道未遇的经历,描写了神秘幽静的山中景色。表达了诗人对道教仙境的向往和对时光流逝的感叹。诗人虽求仙未成,但晚年仍念念不忘,欲南下寻找新的道缘。情感真挚,既有对往昔的留恋,也有对未来的期许。体现了诗人复杂的精神世界。
跨学科 · 是什么
王屋山地理地理学
诗中“小有洞”位于王屋山,地处今河南省济源市。王屋山是道教“天下第一洞天”。这里山势雄伟,风景秀丽。诗人曾在此寻访道士。地理位置对于理解诗中环境描写很重要。是唐代著名的道教活动中心。古今地名对照清晰。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
本诗为七言古诗,诵读节奏宜舒缓沉稳。起句“忆昔”二字应重读,带出回忆基调。中间写景部分如“千崖无人”需读出空旷感。遇到“洪河怒涛”等激烈词汇时,语速可稍快。结尾“南浮早鼓潇湘柁”应读出决绝与期待。韵脚字如“舸、麽、坐、堕”等需读得响亮。整体语调应苍凉悲壮。
关联知识图谱
唐代诗人同作者
本诗作者为唐代著名诗人杜甫,字子美,号少陵野老。

名句 CLASSIC LINES

松风涧水声合时,青兕黄熊啼向我
此联描绘了山中幽深恐怖的自然景象,极具艺术感染力。松风与涧水之声相合,神兽青兕与黄熊啼叫,渲染出环境的空旷与神秘。历代评注家多以此句佐证杜甫笔力雄健,能以动衬静。诗句通过听觉描写,营造出一种令人毛骨悚然的仙界氛围。后世多以此句作为杜甫七古写景的名句传诵。形象地传达了诗人寻仙未遇、心境凄凉的感受。

标签 TAGS

作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语26 知识点
二期上线 · 敬请期待