花底
紫萼扶千蕊，黄须照万花。
忽疑行暮雨，何事入朝霞。
恐是潘安县，堪留卫玠车。
深知好颜色，莫作委泥沙。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感惜花
创作背景
上元二年春
此诗作于唐肃宗上元二年（761年）春，时杜甫寓居成都草堂。诗人在经历了长期的战乱漂泊后，生活暂时安定，得以在浣花溪畔从容赏花，创作了多首咏花佳作，本诗即为其中之一。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句四十字，格律严谨，对仗工整，体现了杜甫晚年诗律细密的艺术特色。五言律诗要求颔联与颈联对仗，本诗严守此规，展现了唐代律诗的成熟风貌。
情感 · 解读
全诗通过细腻描绘花之形态与色泽，寄托了诗人对美好事物易逝的深切惋惜。诗中既有对花姿的惊艳赞美，又隐含对花落泥沙的忧惧，情感层次丰富，由爱生忧，体现了诗人敏感而深沉的内心世界。
基础解读 READING
语文核心知识
萼
萼，指花朵的外层叶片，即花萼，通常呈绿色，此处写紫萼，点明花色艳丽。须，指花蕊，黄色花蕊与紫色花萼相映衬，色彩鲜明。暮雨，指傍晚的雨。朝霞，指早晨的云霞。委，指抛弃、掉落。泥沙，比喻卑微之地。
全句释义
紫色的花萼托举着千万条花蕊，黄色的须蕊照耀着万千花朵。忽然怀疑是暮雨飘来，为何却进入了朝霞之中？恐怕这里是潘安治理的县境，值得让卫玠的车驾停留。深知这花儿颜色美好，不要让它凋落在泥沙之中。
核心主旨
这首诗通过描写花朵繁茂艳丽的姿态，运用古代美男的典故，表达了对花的极度喜爱与怜惜。诗人担心美好的花朵被风雨摧残或落入泥沙，实际上也寄托了自己对美好品质的坚守和对人才被埋没的忧虑。
跨学科 · 是什么
花蕊结构植物学
诗中提到的'紫萼'和'黄须'准确描绘了花朵的构造。花萼位于花朵最外层，保护花蕾；花蕊是花的繁殖器官，黄色通常是花粉的颜色。杜甫通过观察，精准捕捉了花朵色彩对比强烈的视觉特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应舒缓深情。首联写花之盛，语调明快；颔联写幻觉，语调带疑虑与惊奇；颈联用典，语调庄重；尾联抒情，语调沉郁，'莫作'二字重读，表达恳切的祈愿。
句式仿写
可仿写'深知……，莫作……'句式。例如：'深知光阴贵，莫作少年狂'。该句式通过'深知'表达对某种价值的认可，通过'莫作'表达对某种行为的劝诫，适合用于表达劝勉或感叹的主题。
写作应用
'深知好颜色，莫作委泥沙'可用于写作中表达对人才、美好品质或珍贵事物的珍惜。例如在议论文中论述'珍惜人才'的主题时，可引用此句，说明社会应给人才提供展示平台，避免人才浪费。
关联知识图谱
诗圣同作者
本诗作者为唐代伟大的现实主义诗人杜甫，被后人尊称为'诗圣'，其诗被称为'诗史'。
名句 CLASSIC LINES
深知好颜色，莫作委泥沙
此二句为全诗点睛之笔，直抒胸臆。诗人以花喻人，既是对花的怜惜，也是自况身世。美好的颜色不应委弃于泥沙之中，寓意才德之士不应被埋没，体现了诗人对自身价值的坚守与对命运的无奈。
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作者 POET
杜甫 712－770
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