南溪春耕
荷蓑趣南径，戴胜鸣条枚。
溪雨有馀润，土膏宁厌开。
沟塍落花尽，耒耜度云回。
谁道耦耕倦，仍兼胜赏催。
日长农有暇，悔不带经来。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感田园 · 雅趣
创作背景
贬谪时期创作
此诗作于钱起任蓝田尉期间或晚年隐居时期。钱起作为“大历十才子”之一，其山水田园诗多作于仕途波折或寄情山水之时。本诗通过描写南溪春耕，寄托了诗人向往归隐、追求耕读生活的思想情感，反映了中唐士大夫在动荡时局下的心态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗八句四联，格律严谨，平仄协调，对仗工整。五言律诗起源于南朝，定型于初唐，是唐代诗歌的重要体裁之一，要求颔联与颈联必须对仗，本诗格律规范，体现了盛唐山水田园诗派的典型特征。
情感 · 解读
全诗核心情感为田园劳作之乐与自然审美之趣的融合。诗人通过描绘春耕场景，表达了对农耕生活的亲近感与对自然美景的欣赏。情感层次由劳作的艰辛转向精神的愉悦，最终升华为对耕读生活的向往，体现了文人特有的田园审美情趣。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“荷蓑”意为背着蓑衣，指农夫装束。“戴胜”是一种鸟名，即戴胜鸟，头有羽冠，常在桑树间鸣叫，是春天的象征。“土膏”指肥沃湿润的土壤。“耒耜”是古代耕地用的农具。“耦耕”指两人并力耕作。“带经”指携带经书，典出汉代倪宽带经耕锄的故事。
逐句白话释义
背着蓑衣兴致勃勃地走向南边的小路，戴胜鸟在枝头鸣叫。溪边的雨留有余润，肥沃的土地怎会厌恶被开垦？沟渠田垄间落花已尽，农具像在云中穿行般归来。谁说两人并耕会疲倦？美景还在催促人欣赏呢。白天变长农人有了空闲，后悔没有带经书来读。
核心主旨概括
这首诗描绘了春耕时节生机勃勃的田园景象。诗人通过描写自己参与耕作的体验，表现了劳作的乐趣和对自然美景的欣赏。最后两句点明主旨，表达了诗人对耕读结合生活的向往，体现了古代文人理想的生活方式。
跨学科 · 是什么
农业地理地理学
“土膏”一词形象地描述了春季土壤的状态。从地理学角度看，春季气温回升，土壤解冻，水分蒸发与降水达成平衡，土壤呈现松软湿润的状态，非常适合耕作。古人通过长期观察，总结出“春耕宜早”的经验，正是基于对土壤物理性质变化的科学认知。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
本诗为五言律诗，诵读节奏多为“二-三”结构。首联“荷蓑/趣南径，戴胜/鸣条枚”语调轻快，表现愉悦心情。颔联“溪雨/有馀润，土膏/宁厌开”语调舒缓，体现土地的生机。颈联“沟塍/落花尽，耒耜/度云回”节奏平稳。尾联“日长/农有暇，悔不/带经来”应读出遗憾又充满希望的语气。
句式仿写指导
可仿写“谁道……仍兼……”句式，表达转折与递进关系。例如：“谁道书山苦，仍兼乐事多”。也可仿写“悔不……”句式，表达事后的感悟。例如：“春光无限好，悔不早登临”。这种句式能增强语言的表现力，生动传达情感变化。
写作应用场景
“日长农有暇，悔不带经来”可用于描写乡村生活、感叹时光流逝或表达对学习机会的珍惜。在作文中，可引用此句来论证“劳逸结合”的重要性，或表达对田园牧歌式生活的向往。此句也常用于劝学题材，说明要珍惜时间，随时随地学习。
关联知识图谱
大历十才子同流派
钱起是中唐“大历十才子”之首，其诗风清丽工秀，长于写景，本诗体现了大历诗风的特点。
山水田园诗派同流派
本诗以春耕为题材，属于山水田园诗范畴，继承了陶渊明、王维的田园诗传统。
名句 CLASSIC LINES
日长农有暇，悔不带经来
此联为全诗点睛之笔，化用汉代倪宽“带经而锄”典故。诗人感叹白昼渐长，农事之余有闲暇时光，后悔未带经书来阅读。此句将农耕劳作与儒家修身相结合，生动体现了“耕读传家”的传统文化理想，是描写田园生活情趣的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
钱起
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待