送鲍中丞赴太原军营
年壮才仍美，时来道易行。
宠兼三独任，威肃贰师营。
将略过南仲，天心寄北京。
云旂临塞色，龙笛出关声。
汉月随霜去，边尘计日清。
渐知王事好，文武用书生。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感勉励 · 壮志
创作背景
送别赴任
此诗为钱起送友人鲍中丞赴太原军营任职所作。唐代太原乃北边重镇，防御北狄之要冲。诗作旨在通过送别表达对友人肩负重任、建功立业的期许，反映了中唐时期士人渴望为国效力、安定边疆的时代精神。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗范畴。排律要求严格遵循格律，通常由八句以上组成，中间联句需对仗工整。此体式多用于唐代官方酬赠、应制等庄重场合，体现作者深厚的文学功底与对礼制的尊重。
情感 · 解读
全诗情感基调昂扬奋发，充满对友人才干与前程的坚定信心。诗人通过赞颂鲍中丞的文武兼备，寄托了对其出镇边关、澄清边尘的殷切厚望，同时也流露出对朝廷重用书生、文武并济的政治认同。
基础解读 READING
语文核心知识
三独
指“三独坐”，东汉时期对御史中丞等三位特殊官员的尊称。因其朝会时专席而坐，地位尊崇，此处借指鲍中丞身居高位，深受朝廷信任与重用。
全诗释义
正值壮年才华横溢，时机到来道路通达。身兼重任独当一面，威严整肃军营风气。将略胜过古代名将，天心寄托北京重镇。云旗飘扬临近边塞，龙笛声声传出关隘。汉月伴随霜雪离去，边尘指日可待清平。逐渐知晓王事美好，文武双全重用书生。
核心主旨
这首诗通过送别友人赴边，赞扬了鲍中丞卓越的军事才能和崇高的政治地位。诗人满怀信心地预言边患将平，并强调了文武兼备的人才对国家治理的重要性，情感积极向上。
跨学科 · 是什么
太原地理地理学
太原即今山西太原，唐代称为“北京”。它位于太原盆地北端，三面环山，易守难攻，是防御北方游牧民族入侵的军事重镇，也是唐朝的龙兴之地。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言诗“二三”或“二一二”的节奏划分。首联要读得昂扬流畅，颔联、颈联对仗工整，语速可稍缓以显庄重，尾联要读出欣慰与肯定之情，重音落在“好”与“书生”上。
句式仿写
可仿写“云旂临塞色，龙笛出关声”这一联，运用“名词+动词+名词+名词”的结构，描绘宏大场景。例如：“战马嘶风烈，旌旗映日红”，练习对仗与意象组合。
写作应用
名句“渐知王事好，文武用书生”可用于论述“理论与实践结合”、“复合型人才重要性”等主题的作文中。作为道理论据，有力地证明了专业知识与实践能力并重的必要性。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为唐代送别诗名篇，均表达了对友人远赴边关的祝愿，但本诗更侧重于对友人文武才干的赞颂。
名句 CLASSIC LINES
渐知王事好，文武用书生
此联为全诗核心名句，点明主旨。诗人以欣慰口吻指出，国家大事正需文武兼备的书生担当。这不仅是对友人的极高赞誉，更是对唐代儒将传统的肯定，体现了“出将入相”的理想政治人格。
标签 TAGS
作者 POET
钱起
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