送李湜下第归卫州便游河北

莫嗟太常屈,便入苏门啸。

里在应未迟,勿作我身料。

轻云日下不成阴,出对流芳搅别心。

万雉城东春水阔, 千人乡北晚花深。

旧竹青青常绕宅,到时疏旷应自适。

佳期纵得上宫游,旅食还为北邙客。

路出司州胜景长, 西山翠色带清漳。

仙人矶近茱萸涧,铜雀台临野马冈。

屡道主人多爱士,何辞策马千馀里。

高谭魏国访先生, 修刺平原过内史。

一举青云在早秋,恐君从此便淹留。

有钱莫向河间用,载笔须来阙下游。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感劝慰 · 勉励
创作背景
送别落第友人
此诗作于李湜科举落第之后,诗人送其归卫州(今河南卫辉)并鼓励其游历河北。唐代士子落第后往往选择游谒诸侯、干谒权贵以寻求仕进机会,此诗即在此背景下创作,旨在通过送别表达对友人的理解与支持。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,兼具古体诗的格律自由与律诗的对仗美感。七古源于汉代歌行,至唐代发展成熟,是文人抒发情怀的重要载体。此诗不拘泥于严格的平仄对仗,韵脚转换自然,体现了唐代七古流转奔放的文体特征。
情感 · 解读
全诗情感基调为对友人落第的宽慰与对未来前程的勉励。诗人以豁达的态度化解友人的失意,通过描绘壮丽的山河景色与广阔的游历前景,将落第的挫折转化为游历山川、增长见识的契机,体现了深厚的友情与积极的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
太常
官名,这里指代礼部考试。唐代科举由礼部主持,太常寺掌礼乐,故借指。诗人劝慰友人不要因为礼部试落第而叹息。这是唐代诗人常用的借代手法,用相关官职代指考试机构。
苏门啸
典故名,指晋代隐士孙登在苏门山长啸的故事。孙登是当时的著名隐士,善于长啸。这里诗人劝友人去苏门山游历,像孙登一样啸傲山林,以此排解落第的郁闷心情。
诗句白话释义
不要感叹在太常寺的考试中受挫,不妨去苏门山像隐士一样长啸。成功也许就在不远的将来,不要过早地为自己的命运担忧。淡淡的云彩在日头下形不成阴影,走出家门面对流芳寺的景色搅动了离别的心绪。城东春水浩荡宽阔,家乡北面晚花盛开深邃。旧时的竹子青翠常绕着宅院,回去时那种疏朗旷达应该让你感到舒适。即使有佳期去上宫游玩,旅途的食宿还是像北邙山的过客。路经司州胜景绵长,西山的翠色带着清澈的漳水。仙人矶靠近茱萸涧,铜雀台临着野马冈。多次听说主人爱惜士人,何辞策马奔波千余里。高谈阔论在魏国拜访先生,递上名刺在平原拜访内史。早秋时节一举青云直上,恐怕你从此就要在那里逗留了。有钱不要在河间花费,带着笔一定要来京城。
送别劝慰
这是一首送别诗,也是一首劝慰诗。诗人送别落第的朋友李湜回卫州,并鼓励他游历河北。全诗没有沉浸在落第的悲伤中,而是用乐观的态度鼓励朋友,认为这次游历是增长见识的好机会,并预言朋友下次一定能考中。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
司州在古代指洛阳及周边地区。西山指洛阳西部的山脉。漳水是海河水系的支流,流经河北、河南。诗句描绘了洛阳西部的山水景色,山色青翠,漳水清澈,展现了北方山河的壮丽。
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读写应用
诵读节奏
本诗多为七言句,诵读节奏通常为“二二三”或“四三”结构。例如“莫嗟/太常/屈,便入/苏门/啸”,“轻云/日下/不成/阴”。读时应注意韵脚的转换,前段平声韵,后段换韵,情感也随之起伏变化。
句式仿写
“轻云日下不成阴”一句,以景喻情,可仿写为“微风林间不成浪”、“细雨窗前不作声”。通过自然景象的描写来隐喻某种轻微、不足以造成影响的状态,练习借景抒情的写法。
写作应用
“一举青云在早秋”一句气势高昂,适合用于祝愿朋友考试成功、事业顺利的场合。在作文中,可以用来表达对未来的坚定信心和美好憧憬,例如:“愿你厚积薄发,一举青云在早秋。”
关联知识图谱
韩翃同作者
本诗作者,唐代“大历十才子”之一,擅长送别题材诗歌创作。
送别诗同体裁
本诗为送别友人归乡游历之作,符合送别诗的基本特征。

名句 CLASSIC LINES

一举青云在早秋
此句为全诗点睛之笔,预言友人将在早秋一举高中,平步青云。既是对未来的美好祝愿,也是对友人才华的充分肯定,展现了诗人对友人前程的坚定信心,极具感染力。

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作者 POET

韩翃
中唐诗人,大历十才子之一,官至中书舍人

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