李张皇甫阎权等数公并有送别之作见寄因答
洞庭正波蘋叶衰，岂是秦吴远别时。
谢君箧中绮端赠，何以报之长相思。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感酬答
创作背景
创作背景
此诗为作者酬答李、张、皇甫、阎、权等数人的送别之作。当时作者可能正面临离别或身处贬谪途中，友人们纷纷作诗相送并附赠礼物。作者感念于此，作诗以答，具体创作时间与地点因史料缺失难以确考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规则。此体源于六朝歌行，定型于唐代，尤重意境凝练与声律和谐。在历代文体地位中，七绝以其短小精悍、含蓄蕴藉的特点，成为唐代诗人抒情酬答的重要载体。
情感 · 解读
核心情感为对友人赠礼的感激与深厚情谊。诗人收到友人赠诗与礼物后，以诗相答，情感真挚。既有对友人关怀的谢意，又含离别后的相思之意，体现了唐代文人之间重情重义、礼尚往来的情感肌理。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“洞庭”即洞庭湖，位于湖南。“蘋”指一种水生植物，即浮萍。“秦吴”代指遥远的距离，秦指陕西一带，吴指江浙一带。“箧”是小箱子。“绮端”指精美的丝织品。“长相思”既指无尽的思念，也是乐府旧题名。这些字词构成了诗歌的意象基础。
逐句释义
洞庭湖波浪起伏，蘋叶已经衰败枯萎，这哪里是去往秦地或吴地那样遥远离别的时候呢？感谢你们从行囊中拿出精美的丝织品赠送给我，我该用什么来回报这份深情呢？只有无尽的思念了。
核心主旨
这首诗是作者写给李、张、皇甫、阎、权等几位朋友的回信。主要内容是感谢朋友们在离别时赠送的诗篇和礼物。诗人通过描写秋景烘托离别氛围，并以“长相思”作为对朋友厚赠的回报，表达了重情重义、珍视友谊的核心主旨。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
洞庭湖位于中国湖南省北部，长江中游南岸，是中国著名的淡水湖。诗中提到的“洞庭正波”描绘了湖面波涛起伏的景象。从地理学角度看，洞庭湖水域辽阔，受季风气候影响，秋季水位变化明显，周边水生植物如“蘋”在秋季会呈现衰败景象，这与诗中描写的季节特征相符。
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读写应用
诵读指导
诵读时首句“洞庭/正波/蘋叶衰”语调稍低沉，体现秋景萧瑟。次句“岂是/秦吴/远别时”语调上扬，带有反问语气。第三句“谢君/箧中/绮端赠”语速舒缓，充满感激。末句“何以/报之/长相思”重读“长相思”，深情绵长，余音袅袅。
句式仿写
本诗后两句采用问答句式：“谢君……赠，何以报之……”。可仿写用于表达感激与回报之情。例如：“谢师案头红笔批，何以报之桃李枝。”通过模仿，学习古人直抒胸臆与设问修辞的结合运用。
写作应用
“何以报之长相思”一句可用于现代写作中表达对他人帮助或赠予的感激之情，强调精神回报重于物质回报。例如在写给恩师的信中：“您对我的教诲，学生无以为报，唯有以‘何以报之长相思’铭记于心。”此句能提升文章的情感深度与文化底蕴。
关联知识图谱
洞庭湖同地点作品
洞庭湖是古代文人墨客常至之地，如孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》、刘禹锡《望洞庭》等，均以此地为背景创作。
名句 CLASSIC LINES
何以报之长相思
此句为全诗核心名句，直抒胸臆。诗人设问如何回报友人的厚赠，给出的答案是“长相思”。这句诗将物质交换升华为精神契约，以无形的情感回报有形的礼物，历代评价中多以此句体现古人重情轻利的高洁情操。
标签 TAGS
作者 POET
独孤及 725年—777年
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