伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之

受氏自有殷,树功缅前秦。

圭田接土宇,侯籍相纷纶。

道义集天爵,菁华极人文。

握兰中台并,折桂东堂春。

祖德蹈前哲,家风播清芬。

先公秉明义,大节逢艰屯。

独立挺忠孝,至诚感神人。

命书备追锡,迹远道不伸。

小生谅无似,积庆遭昌辰。

九年西掖忝,五转南宫频。

司理因旷职,曲台仍礼神。

愧非夔龙姿,忽佐尧舜君。

内惟负且乘,徒以弱似仁。

岂足议大政,所忧玷彝伦。

叔父贞素履,含章穷典坟。

百氏若珠贯,九流皆翚分。

黄钟蕴声调,白玉那缁磷。

清论坐虚室,长谣宜幅巾。

开关接人祠,支策无俗宾。

种杏当暑热,烹茶含露新。

井径交碧藓,轩窗栖白云。

飞沉禽鱼乐,芬馥兰桂薰。

经术弘义训,息男茂嘉闻。

筮仕就色养,宴居忘食贫。

四方有翘车,上国有蒲轮。

行当反招隐,岂得常退身。

秦吴路杳杳,朔海望沄沄.侍坐驰梦寐,结怀积昏昕。

发函捧新诗,慈诲情殷勤。

省躬日三复,拜首书诸绅。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感思亲 · 感激 · 谦逊 · 赞美
创作背景
叔父寄诗与献诗回酬
族中十六叔寄来《喜庆感怀三十韵》。诗人感念家族源流与父祖德行。因思念叔父并受其教诲感动。故作此三十韵长诗回献。创作动因在于亲族间的诗文酬答与情感交流。此诗亦是对家族文化传承的庄重表态。唐代士族重视宗亲间的文学互动。此背景决定了全诗典雅恳切的基调。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言古诗。全篇共六十句,三十韵。属于长篇古体诗。具有叙事与抒情结合的特点。唐代五古常用于赠答述怀。此体裁便于铺陈家族源流与个人感怀。在历代文体中属于正统古体。此体裁便于铺陈家族源流与个人感怀。
情感 · 解读
核心情感为颂扬祖德与感恩叔父。包含对父辈忠孝大节的崇敬。体现自身居官的自谦与忧惧。抒发对叔父高洁品格的赞美。充满秦吴相隔的深切思念。表达对叔父教诲的恭敬领受。情感层次由家族大义转向个人内省。最终归于亲族间的深厚情谊。

基础解读 READING

语文核心知识
受氏
受氏指得姓。权姓源于殷商。这是古代姓氏源流的常见表述。表示家族历史非常悠久。在门阀制度影响下,唐代士人极重姓氏渊源。殷商为中华文明早期王朝,以此标榜显赫。此词开篇即奠定全诗庄重的宗法色彩。
握兰
握兰是古代官名代称。指皇帝身边的机要秘书。此处指在中央台阁任职。具有文学雅称的特征。语出汉代尚书郎握兰含香之典。唐代文人常以雅称代指官职以增文采。此词体现了诗人对台阁清望之职的自豪。
折桂
折桂指科举及第。古人以折取桂枝比喻登科。东堂春指在春闱中举。这是古代读书人的荣耀。此典源于晋代郤诜对答武帝之语。唐代科举放榜多在春季,故称东堂春。此词生动描绘了金榜题名的喜悦场景。
全诗白话释义
权姓源自殷商,先祖在秦代立功。拥有祭田和领地,诸侯名册中纷繁显赫。道义修养成就天然爵位,人文精华达到极点。在中央执掌机要,春闱科举及第。祖先品德追随前哲,家族传统播散清芬。先父秉持明义,大节却遭遇艰难。独立坚持忠孝,至诚之心感动神人。皇帝诏书赐予追封,但事迹远去大道未伸。我确实无才,却逢此昌盛时代。九年任职中书省,五次转任礼部。
颂德感恩与自谦思亲
本诗核心主旨是感念家族荣光与叔父教诲。前半部分追述权氏源流与父辈忠孝。中间表达自己身居高位却自谦忧惧。后半部分颂扬叔父隐居修学的高洁。最后抒发对叔父的深切思念与感恩。全诗展现了传统士大夫的家国情怀与家族责任感。这种情感结构在唐代赠答诗中极具典型性。诗人将个人命运与家族荣辱紧密相连。
跨学科 · 是什么
前秦与殷商历史学
前秦指十六国时期的前秦政权。殷商指商朝。权姓先祖权翼曾仕前秦。这是家族历史上的重要政治事件。反映了魏晋南北朝的士族渊源。权翼以前秦谋主身份活跃于政治舞台。前秦的汉化政策为权氏家族发展提供了契机。此历史背景是理解全诗宗法观念的钥匙。
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读写应用
五古诵读节奏
本诗为五言古诗。诵读节奏多为二三停顿。如受氏/自有殷,树功/缅前秦。遇对仗句可稍作强调。长篇需注意气韵连贯。情感由庄重颂扬转为自谦。最后转为深情思念。语气应随之由沉稳转为恳切。
对偶仿写
诗中多对偶句。如握兰中台并,折桂东堂春。可仿写此类工整对仗。结构为动宾+地点+状态。例如执笔西垣静,披卷东阁明。注意词性对应与平仄协调。对偶能使诗歌节奏鲜明,形式整饬。初学者应先求词性相对,再求意境相融。
至诚感神人应用
独立挺忠孝,至诚感神人可用于诚信与气节主题。形容人坚守原则感动他人。适用于议论文论证诚心之效。也可用于赞美英雄人物。写作中可作道理论据。此句极具震撼力,能提升文章的思想深度。引用时需结合具体人物事迹以增强说服力。
关联知识图谱
权德舆同作者
唐代宰相与文学家。本诗为其感怀家族之作。权德舆文辞雅正,为中唐台阁体代表。其诗多酬答感怀,具承平之风。了解其人有助于把握全诗的典雅基调。在唐代文学史上占有重要地位。其作品是研究中唐士人心态的典型样本。阅读此诗需结合其生平经历与时代背景。

名句 CLASSIC LINES

独立挺忠孝,至诚感神人
此句为全诗颂扬先公大节的核心名句。高度概括了父辈忠孝两全的崇高品格。强调至诚之心足以感动神明与世人。历代评价中常以此句作为忠孝教育的典范。后世衍生应用多见于家训与祠堂碑刻。文化影响力在于强化了传统士大夫的气节观。此句对仗工整,音韵铿锵。其精神内核与儒家修齐治平的理想高度契合。

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作者 POET

权德舆 761年-818年
中唐时期宰相、重要文学家,执掌贞元元和年间文柄,推奖后进

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