新桃行
桃生叶婆娑，枝叶四向多。
高未出墙颠，蒿苋相凌摩。
植之三年馀，今年初试花。
秋来已成实，其阴良已嘉。
青蝉不来鸣，安得迅羽过。
常恶牵丝虫，蒙幂成网罗。
顾托戏儿童，勿折吾柔柯。
明年结其实，磊磊充汝家。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感咏物
创作背景
创作背景
此诗具体创作年代不详，据诗意推测为诗人闲居生活期间所作。诗中描述植桃三年初试花的经历，反映了诗人对日常生活的细致观察。内容贴近生活实感，具有田园风味。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由灵活。五言古诗源于汉代，至唐代依然盛行，适合叙事与抒情。全诗语言质朴自然，体现了古体诗不拘格律的特点。
情感 · 解读
诗人通过对新植桃树的细致呵护，表达了对生命成长的珍视与怜爱。诗中既有对桃树开花结果的喜悦，也有对虫害威胁的担忧。情感真挚细腻，体现了仁者爱物的情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
婆娑
形容词，形容树叶枝叶盘旋舞动的样子。在本诗中用来描写桃树叶茂盛的样子。这是一个常见的叠韵联绵词，在古诗文中常用来描写树木姿态。
凌摩
动词，意思是逼近、摩擦。诗中指野草蒿苋长得高，与桃树枝叶互相摩擦。形象地写出了桃树周围杂草丛生的环境。
诗句白话释义
桃树长出了叶子，姿态婆娑起舞，枝叶向四面伸展得很多。树干还没有高出墙头，与野草蒿苋互相摩擦。种了它三年多，今年第一次试着开花。秋天到了已经结出果实，它的树荫确实很好。青蝉不来鸣叫，哪里有快鸟飞过？常常厌恶那些吐丝的虫子，蒙蔽覆盖织成了网。回头叮嘱玩耍的儿童，不要折断我柔嫩的枝条。明年它会结出果实，果实累累填满你们的家。
核心主旨
这首诗描写了一棵新种桃树的生长过程，表达了诗人对桃树的喜爱和呵护之情。诗人希望孩子们不要破坏树枝，期待明年果实累累。全诗充满了生活情趣和对未来的美好憧憬。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
桃树是蔷薇科李属落叶小乔木，花期通常在春季三至四月，果期在夏秋季。诗中提到植之三年初试花，符合桃树实生苗生长规律。桃树喜光，耐旱，适合在排水良好的土壤生长。
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读写应用
诵读指导
全诗应读出亲切、自然的语气。前四句读出桃树生长的生机，中间四句读出对虫害的厌恶，最后四句读出叮嘱与期待。注意五言诗二三节奏的停顿。
句式仿写
可仿写顾托...勿...句式。例如：顾托路行人，勿采吾乡花。这种句式常用于表达请求或叮嘱，语气诚恳。
写作应用
顾托戏儿童，勿折吾柔柯可用于写作中表达对美好事物的爱护。例如在环保主题作文中，引用此句呼吁大家爱护花草树木，保护生态环境。
关联知识图谱
《桃花源记》同主题
两者都以桃树为核心意象，寄托了作者的理想与情怀。本诗重在写实与呵护，彼文重在虚构理想世界。
名句 CLASSIC LINES
顾托戏儿童，勿折吾柔柯
此句以叮嘱儿童的口吻写出，生动表现了诗人爱树如子的深情。语言平易近人，却蕴含着对美好事物的呵护之心。后世常以此句比喻对人才或新生事物的爱护。
标签 TAGS
作者 POET
张籍 约766/767年—约830年
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