语文核心知识
重点字词注释
“先辈”是唐代对已登进士第者的尊称,“舍人”是唐代中书省的官职名称,负责起草朝廷诏令。“郄诜”是晋代著名贤士,此处用来代指同游的陈先辈,体现同游者都是才学出众的人。“曲江”是唐代长安最有名的游赏胜地,上至皇室下至百姓都喜欢到这里游玩。“鼓声”指唐代长安的街鼓,用来提示城市开闭坊门的时间。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻含义,贴合唐代的日常用语习惯。
逐句白话释义
第一句的意思是陆舍人发起这次游赏邀约,我和陈先辈一起陪同前往,就像古代的贤士刘超召郄诜同游一样。第二句说我们这次来曲江,是为了回忆过去一起在池边亭台游玩的美好经历。第三句写我们走到盛放的红杏花旁边,抬头就看见了远处青翠的山景,春日的美好景色一下子就映入眼里。第四句说这么美的景色触发了我的作诗灵感,刚把诗写完,就听到街鼓的声音响起,于是我们就伴着鼓声尽兴地回去了。
核心主旨与内容概括
本诗围绕春日陪友人重游长安曲江的完整经历展开,先是交代了同游的人员和出行的缘由,接着描写了曲江春日红杏盛开、远山青翠的美好景色,最后写了自己被景色触发灵感写完诗作,伴着鼓声返程的收尾。整首诗内容简单明快,没有复杂的情感,主要抒发了诗人和好友一起游赏的闲适愉悦,还有灵感迸发写出诗作的畅快心情,能让读者感受到唐代文人游赏的轻松氛围。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要轻快明亮,不要读得太沉重。第一句语调平稳,清晰交代同游的人物事件,断句在“刘超/游召/郄诜陪”的位置。第二句语速稍放缓,带一点怀念的感觉,断句在“为忆/池亭/旧赏来”的位置。第三句语调上扬,读出看到美好春景的惊喜感,断句在“红杏/花旁/见山色”的位置。第四句读得轻松明快,体现出游尽兴的畅快心情,断句在“诗成/因触/鼓声回”的位置。整首诗诵读时间控制在20秒左右就可以,不要拖得太长。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗“XX旁见XX,XX因触XX回”的句式,这个句式的结构是前半句写自己偶然看到的景色,后半句写这个景色触发的行为或者情绪。比如我们可以写“垂柳堤边见鹭飞,舟行因触晚风回”,意思是站在垂柳的堤边看见白鹭飞过,船划到一半因为晚风拂过就掉头回来了。也可以写“桂花树下见月明,诗成因触晚香回”,意思是站在桂花树下看见明亮的月亮,诗写完因为闻到晚风吹来的桂花香就回去了。仿写的时候不用刻意追求押韵,能把场景和情绪写清楚就可以。
名句写作应用
“红杏花旁见山色,诗成因触鼓声回”这句名句可以用到很多日常写作的场景里。比如写春日郊游的记叙文的时候,可以用这句话来形容自己偶然看到美好春景的愉悦心情,也可以用来体现自己灵感迸发的状态。写关于“美好就在身边”的议论文的时候,可以用这个诗句作为例子,说明只要用心观察,生活里随时都能遇到美好的事物。写关于古代文人生活的散文的时候,也可以用这句诗来表现唐代文人轻松闲适的游赏氛围,增加文章的文化感。