题遗爱寺前溪松

偃亚长松树,侵临小石溪。

静将流水对,高共远峰齐。

翠盖烟笼密,花幢雪压低。

与僧清影坐,借鹤稳枝栖。

笔写形难似,琴偷韵易迷。

暑天风槭槭,晴夜露凄凄。

独契依为舍,闲行绕作蹊。

栋梁君莫采,留著伴幽栖。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感闲适 · 隐逸
创作背景
江州司马时期
此诗作于唐宪宗元和十一年至十三年(816-818)间,时白居易被贬为江州司马。诗人游历庐山遗爱寺一带,见景生情,借咏松以自喻,表达在政治挫折中寻求精神寄托的心境。遗爱寺位于庐山香炉峰下,为白居易常往游憩之地。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗范畴。排律要求严格遵守格律,通常由八句以上的长篇组成,中间各联需对仗工整。此体式源于唐代科举试帖诗及文人唱和,讲究声律和谐与对偶精切,体现了诗人驾驭长篇律诗的高超技巧。
情感 · 解读
全诗核心情感为闲适隐逸,寄托了诗人对自然山水的深切依恋。通过描写遗爱寺前溪松的幽姿与清韵,流露出超脱世俗、向往林泉的高洁志趣,展现了白居易后期诗歌中常见的知足保和、独善其身的精神境界。

基础解读 READING

语文核心知识
偃亚
“偃亚”一词意为低垂、俯仰的样子。在这里形象地描绘了松树枝干弯曲低垂、姿态矫健的形态,表现出松树生长在溪边石头旁的独特姿态。这个词语生动地写出了松树并非笔直向上,而是有着一种自然的、富于变化的线条美。
侵临
“侵临”意为渐进、靠近。诗中用这个词描写松树的位置,说明松树长在小石溪旁边,枝干伸向溪水,仿佛在亲近流水。这个动词赋予了松树以生命力,好像它是有意地靠近溪水生长,营造出一种树水相依的亲密画面。
诗句白话释义
低垂的长松树,靠近小小的石溪。静静地面对着流水,高高地与远峰齐平。翠绿的树冠被烟雾笼罩得密密层层,如花般的树盖被雪压得很低。与僧人在清影中闲坐,借给鹤鸟稳固的树枝栖息。笔写它的形状很难相似,琴弹它的韵律容易迷失。暑天风吹槭槭作响,晴夜露水凄凄清凉。独自契合以此为舍,闲行绕着它走出小路。请不要采伐它做栋梁,留着它陪伴幽居的人。
核心主旨
这首诗通过描写遗爱寺前溪边松树的形态、环境以及诗人与松树的互动,表达了诗人对松树的喜爱之情。诗人最后劝阻人们不要砍伐松树做栋梁,希望留着它陪伴自己的幽居生活,体现了诗人向往自然、追求闲适宁静生活的愿望。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
松树是松科松属植物的统称,多为常绿乔木。诗中提到“翠盖”,指松树四季常青的树冠。松树耐寒耐旱,根系发达,能在岩石缝隙中生长,正如诗中“侵临小石溪”所描述的生长环境。松树寿命长,树形高大,是常见的园林观赏树种。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓平和,体现闲适意境。前四句写景要读出画面的层次感,“静将”与“高共”要对仗工整。后两句“栋梁君莫采”是情感高潮,要读出恳切劝告的语气,“留著伴幽栖”要读得悠长深远,留下回味空间。
句式仿写
可仿写“静将流水对,高共远峰齐”这一句式,运用对偶手法描写景物。例如:“静将书卷对,高共白云齐”,通过动词“将”与“共”的连接,将两个画面融合,形成工整的对仗结构,提升语言的表现力。
写作应用
“栋梁君莫采,留著伴幽栖”可用于表达对人才的另一种看法,或表达保护自然、保留本真的观点。在写作中,可引用此句论证“天生我材必有用”的多样性,或说明在喧嚣尘世中保留一方净土的重要性,增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
咏物诗同体裁
本诗以松树为吟咏对象,托物言志,属于典型的咏物诗范畴。

名句 CLASSIC LINES

栋梁君莫采,留著伴幽栖
此二句为全诗核心名句,借劝阻采伐者不要将松树砍伐作栋梁之用,表达了诗人希望保留松树陪伴幽居的愿望。深层寓意为不愿入仕为官,甘愿在山野间保持本真,体现了道家“无用之用”的哲学智慧与文人傲骨。

标签 TAGS

作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语54 知识点
二期上线 · 敬请期待