八哀诗 赠左仆射郑国公严公武

郑公瑚琏器,华岳金天晶。

昔在童子日,已闻老成名。

嶷然大贤后,复见秀骨清。

开口取将相,小心事友生。

阅书百纸尽,落笔四座惊。

历识匪父任,嫉邪常力争。

汉议尚整肃,胡骑忽纵横。

飞传自河陇,逢人问公卿。

不知万乘出,雪涕风悲鸣。

受词剑阁道,谒帝萧关城。

寂寞云台仗,飘飖沙塞旌。

江山少使者,笳鼓凝皇情。

壮士血相视,忠臣气不平。

密论贞观体,挥发岐阳征。

感激动四极,联翩收二京。

西郊牛酒再,原庙丹青明。

匡汲俄宠辱,卫霍竟哀荣。

四登会府地,三掌华阳兵。

京兆空柳色,尚书无履声。

群乌自朝夕,白马休横行。

诸葛蜀人爱,文翁儒化成。

公来雪山重,公去雪山轻。

记室得何逊,韬钤延子荆。

四郊失壁垒,虚馆开逢迎。

堂上指图画,军中吹玉笙。

岂无成都酒,忧国只细倾。

时观锦水钓,问俗终相幷。

意待犬戎灭,人藏红粟盈。

以兹报主愿,庶或裨世程。

炯炯一心在,沈沈二竖婴。

颜回竟短折,贾谊徒忠贞。

飞旐出江汉,孤舟轻荆衡。

虚无马融笛,怅望龙骧茔。

空余老宾客,身上愧簪缨。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感伤逝 · 忧国忧民
创作背景
大历元年 夔州创作 《八哀诗》组诗
本诗创作于唐代宗大历元年(公元766年),是杜甫旅居夔州时所作《八哀诗》组诗的第三首。严武卒于永泰元年(公元765年),生前封郑国公,官至左仆射,主政蜀地期间多次击退吐蕃入侵,政绩卓著,与杜甫交情深厚。杜甫创作本诗直接动因是悼念亡友,追述其生平功绩。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言古诗体裁,是古风的一种。五言古诗起源于汉代,经过魏晋南北朝的发展,到唐代达到创作高峰。该体裁不受近体诗平仄、押韵、对仗的严格限制,创作自由度较高,适合表现宏大的叙事内容和厚重的情感。历代文论家都将五言古诗看作是古典诗歌中最具叙事承载力的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,第一层是对好友严武英年早逝的深切痛惜,追念其一生功业与高洁品格。第二层是对严武知遇之恩的感念,严武主政蜀地期间多次资助杜甫,二人是志同道合的知己。第三层是借严武的遭遇寄寓自身的忧国之思,感慨贤臣早逝、时局动荡,报国理想难以实现。历代注家对本诗的情感内核解读基本一致,公认其情感沉郁真挚,是杜甫晚年抒情诗的代表作品。

基础解读 READING

语文核心知识
瑚琏器 二竖 嶷然 飞传 会府 华阳兵 红粟 簪缨
瑚琏器是古代祭祀用的贵重礼器,这里比喻严武是能担当国家重任的人才。二竖是古代对病魔的代称,这里指严武身患重病。嶷然是形容人年幼时就聪慧稳重的样子。飞传指的是紧急传递消息的驿车。会府指的是尚书省,是唐代中央的政务中枢。华阳兵指的是蜀地的军政事务,古代蜀地属于华阳区域。红粟指的是储存多年已经发红的粮食,这里指代充足的粮草储备。簪缨是古代官员的冠饰,这里代指官职身份。
逐句白话释义
郑国公严武是国家的栋梁之才,就像西岳华山的金色天光一样耀眼。当年他还是孩童的时候,就已经传出将来会大器晚成的名声。他是大贤的后代,从小就生得骨相清秀不凡。他凭才干轻易就取得了将相的高位,对待朋友却始终小心诚恳。他读书过目不忘,写起文章来满座的人都为之惊叹。他做官不靠父亲的恩荫,痛恨奸邪常常据理力争。朝廷的秩序还没整顿好,安史叛军就已经大举入侵。他从河陇地区乘驿马飞奔而来,遇到人就打听朝廷公卿的下落。不知道皇帝已经出逃,他迎风痛哭泪水像雪一样落下。他在剑阁道接到朝廷的命令,到萧关城拜见了唐肃宗。当时皇帝的仪仗十分简陋,边塞的旌旗在风中飘摇。江山辽阔信使稀少,笳鼓的声音里满是皇帝的愁绪。勇士们怒目相视血流满地,忠臣们个个义愤填膺。严武和皇帝讨论贞观年间的治国体系,谋划岐阳一带的征讨行动。他的谋划激励了全军,唐军接连收复了长安和洛阳。西郊的百姓再次献上牛酒犒劳军队,宗庙的壁画也重新修缮一新。他像匡衡、汲黯一样刚直,经历了宠辱,又像卫青、霍去病一样战功赫赫,身后哀荣备至。他四次在尚书省任职,三次掌管蜀地的兵权。他去世后长安的柳树都失去了颜色,尚书省里再也听不到他的脚步声。群乌依旧朝夕出没,横行的权贵终于收敛了行迹。他像诸葛亮一样受蜀人爱戴,像文翁一样用儒家教化治理地方。他来的时候雪山都仿佛有了重量,他走的时候雪山都仿佛变轻了。他的记室官像何逊一样有才华,他的幕僚像孙子荆一样懂兵法。四周的边境壁垒都废弃不用,他开着馆舍迎接各方宾客。他在堂上对着地图指挥作战,军营里还能听到玉笙的吹奏声。难道没有成都的美酒吗?他忧国忧民只肯小酌几口。他时常到锦江边看渔人垂钓,考察民风总是和百姓待在一起。他一心想着等消灭了吐蕃入侵,让百姓家里都堆满充足的粮食。用这样的功绩报答皇帝的恩遇,希望能给世人做个表率。他一片忠心光明磊落,却不幸被重病缠身。他就像颜回一样英年早逝,像贾谊一样空有一腔忠贞。他的灵旗从江汉一带飘出,孤舟轻快地驶过荆州衡州一带。再也听不到马融那样的笛声,只能怅然望着他的墓地。只剩下我这个老宾客,身上还戴着官帽,想起他的功绩深感惭愧。
核心主旨与内容概括
这首诗是杜甫创作的组诗《八哀诗》中的一篇,写给已经去世的好友严武。严武曾被封为郑国公,担任左仆射的官职,是杜甫在蜀地时最重要的依靠。全诗开篇先赞美严武天生就是能担当国家重任的人才,年少时就已经显露过人的天分。接着回忆了安史之乱爆发后严武奔赴国难、辅佐朝廷收复两京的赫赫功绩。之后写严武多次主政蜀地,保境安民、教化百姓,深受蜀地民众的爱戴。严武原本立志要平定边患、让百姓安居乐业,却不幸壮年患病离世,没能实现抱负。最后杜甫写自己作为严武的旧友,至今还戴着官职的冠饰,却没能为国家出力,心中满是愧疚。整首诗情感沉郁真挚,既悼念亡友,也寄寓了杜甫自己的忧国情怀。
跨学科 · 是什么
安史之乱 收复两京历史学
诗句里提到的“收二京”指的是唐代安史之乱期间,唐军收复长安和洛阳两座都城的历史事件。安史之乱爆发于唐玄宗天宝十四载(755年),叛军很快就攻占了唐朝的东都洛阳和西京长安。唐肃宗即位后,调集各路军队平叛,在757年先后收复了长安和洛阳。严武在平叛过程中参与了相关的谋划和作战,立下了不小的功劳。诗句里提到的“贞观体”指的是唐太宗贞观年间的开明政治制度,严武曾和唐肃宗讨论要恢复贞观时期的治理模式。岐阳征指的是唐肃宗在岐阳一带组织军队征讨叛军的军事行动。这些内容都和唐代正史中记载的严武生平经历完全吻合。这首诗也可以作为研究安史之乱时期历史的辅助史料。
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读写应用
诵读指导
这首诗是五言古诗,整体风格沉郁悲怆,诵读时整体语速要放缓,语气要沉重。开篇赞美严武的部分,语气要平稳庄重,突出对人物的敬重之感。读到安史之乱爆发、严武奔赴国难的部分,语速可以稍快,带出紧张感。读严武治理蜀地功绩的部分,语气要舒展,体现出赞许的态度。读到严武英年早逝的内容,语气要放慢加重,传递出痛惜的情绪。最后结尾杜甫抒发自身愧疚的部分,语气要低沉,读出悲凉的感觉。每句五言的停顿大多是“二三”结构,比如“郑公/瑚琏器,华岳/金天晶”。遇到对仗的句子,比如“诸葛蜀人爱,文翁儒化成”,两句的节奏要保持一致,读出韵律感。
句式仿写
“公来雪山重,公去雪山轻”用了具象事物的重量变化来表现人物的重要性,写法非常巧妙。仿写时可以先选定一个要突出的核心人物,再找一个和人物活动场景相关的具象事物。可以从身边的场景入手,比如写老师、家人或者敬佩的公众人物都可以。前半句写人物在场时的状态,后半句写人物离开后的状态,形成鲜明的对比。比如写班主任的话,可以仿写为“师来教室静,师走教室喧”,用教室的动静变化体现老师的威慑力。写防疫人员的话,可以仿写为“疫来白衣重,疫去白衣轻”,用白衣的重量变化体现防疫人员的责任与付出。仿写时不需要追求过于华丽的辞藻,只要对比鲜明、表意清晰就可以。这种写法很适合用来突出人物的影响力,在写人作文里使用能给文章增色不少。
名句应用
“公来雪山重,公去雪山轻”这句诗常用来称赞某个人在某个地方、某个领域的重要影响力。当我们要写文章赞美某个为地方做出突出贡献的官员时,就可以直接引用这句诗。比如写扶贫干部扎根偏远山区,带领村民脱贫致富,离开时村民不舍的场景,就可以用这句诗来形容他的重要性。也可以用来赞美行业内的领军人物,比如某个科学家在科研团队里的核心作用。比如写某位院士带领团队攻克技术难题,他在时团队就有主心骨,他离开后大家都觉得少了支柱,就可以用这句诗。也可以用在怀念故去的对社会有突出贡献的人物的文章里,表达对逝者的敬重和痛惜。引用时可以直接放在段落的开头,引出要写的人物事迹,也可以放在段落结尾,总结人物的影响力。这句诗的情感厚重,使用时要注意匹配庄重的语境,不适合用在轻松随意的场合。
关联知识图谱
《八哀诗·赠司空王公思礼》等其余七首作品同组作品
《八哀诗》是杜甫在唐代宗大历元年(766年)旅居夔州时创作的大型组诗。整组诗一共八首,每首对应一位杜甫所敬重的已经去世的唐代贤臣、名士或宗室。除了本首悼念的严武之外,另外七位人物分别是王思礼、李光弼、汝阳王李琎、李邕、苏源明、郑虔、张九龄。这八位人物都对唐朝有突出贡献,却大多命运坎坷,或英年早逝,或蒙冤受屈。杜甫创作这组诗,既是悼念这些故去的贤者,也借这些人物的遭遇抒发自己对时局的忧虑。整组诗都采用五言古诗的体裁,每首都详细追述人物的生平功绩,情感真挚厚重。这组诗是杜甫晚年的重要作品,也是研究唐代中期历史和杜甫晚年思想的重要史料。后世很多评论家都将这组诗看作是杜甫以诗为传的代表作品,有很高的史学和文学价值。

名句 CLASSIC LINES

诸葛蜀人爱,文翁儒化成。公来雪山重,公去雪山轻。
这四句是本诗的核心名句,以诸葛亮、文翁两位古代蜀地名臣类比严武的功绩,用雪山重量的具象化对比表现严武对蜀地的重要性,炼字精妙,意象鲜明。历代文论家多次将这几句列为杜诗炼字的典范,后世常用来赞誉对地方有突出贡献的官员,文化影响力深远。

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作者 POET

杜甫 712-770
唐代著名诗人,曾任检校工部员外郎

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