和微之任校书郎日过三乡
三乡过日君年几，今日君年五十馀。
不独年催身亦变，校书郎变作尚书。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感仕途 · 惜时 · 感慨
创作背景
酬赠诗
此诗为白居易酬赠好友元稹（字微之）之作。元稹曾任校书郎，后累官至工部尚书。诗作通过回忆两人过往经历，对比今昔变化，以此表达对友人的问候与感慨。具体创作时间应在元稹担任尚书之后。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。七言绝句在唐代发展成熟，是诗人抒情言志的重要载体。白居易此作语言平易，体现了其通俗写实的诗风特征。
情感 · 解读
诗中通过对比昔日与今日的年龄变化，抒发了对时光飞逝的深切感慨。诗人以直白的语言道出岁月无情催人老的自然规律，情感基调苍凉而豁达。这种对生命流逝的感叹是白居易晚年诗作的常见主题。
基础解读 READING
语文核心知识
年几
意为“年纪”、“岁数”。这是唐代的口语用法，在诗词中常用于询问或描述年龄。诗人用此词显得亲切自然，拉近了与友人的距离。此处指当年经过三乡时元稹的年龄。
校书郎
古代官职名，主要负责典籍的校勘和整理工作。在唐代，这通常是士人初入仕途担任的清要之职，官阶较低。元稹早年曾担任此职，是两人交往早期的共同记忆。
尚书
古代高级官职名，是中央行政机构六部的最高长官，地位显赫。在诗中指元稹晚年官至尚书省的高位。从校书郎到尚书，体现了巨大的身份跨度。
诗句白话释义
当年经过三乡的时候你年纪多大？如今你已经五十多岁了。不仅仅是岁月催人变老，身体发生变化，你的身份也从当年的校书郎变成了如今的尚书。
核心主旨
这首诗通过对比友人元稹过去和现在的年龄与官职变化，表达了诗人对时光飞逝的感叹。同时也流露出对友人仕途显达的欣慰，语言朴实，情感真挚。
跨学科 · 是什么
唐代官制历史学
诗中提到的“校书郎”与“尚书”是唐代官制体系中的两个层级。校书郎属低级文官，负责校勘书籍；尚书则是部级高官。这一对比反映了唐代士人仕途升迁的巨大跨度。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意把握亲切自然的基调。前两句设问与作答，语调可稍扬；后两句是感叹，语调宜沉稳舒缓。“不独”、“亦”、“变作”等词需重读，以突出变化之感。
句式仿写
可模仿本诗“不独……亦……，……变作……”的句式进行写作练习。例如：“不独秋来叶亦落，青丝变作白头。”通过这种句式练习，学习如何表达事物的变化过程。
写作应用
核心名句“不独年催身亦变”可用于描写时间流逝、人生感悟类的作文中。适合用于表达对成长变化的思考，或用于回忆录、纪念文章的开头，引出对往昔的追忆。
关联知识图谱
元稹酬唱赠答
本诗标题中的“微之”即元稹，字微之，唐代著名诗人，白居易的挚友。两人并称“元白”，共同倡导新乐府运动，友谊深厚，多有唱和之作。
名句 CLASSIC LINES
不独年催身亦变，校书郎变作尚书
此联为全诗核心名句，运用对比手法，将时间的流逝与身份的变迁巧妙勾连。诗人以“年催”与“身变”互为因果，既写出了岁月的无情，也点出了仕途的升沉。语言通俗如话，却蕴含深刻的人生哲理。
标签 TAGS
作者 POET
白居易 772年－846年
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