细雨成咏献尚书河东公
洒砌听来响，卷帘看已迷。
江间风暂定，云外日应西。
稍稍落蝶粉，班班融燕泥。
飐萍初过沼，重柳更缘堤。
必拟和残漏，宁无晦暝鼙。
半将花漠漠，全共草萋萋。
猿别方长啸，乌惊始独栖。
府公能八咏，聊且续新题。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
创作背景
大中二年幕府酬唱
此诗作于唐宣宗大中二年（公元848年），时李商隐受辟于桂管观察使郑亚幕府，担任支使等职。诗题中的“尚书河东公”即指郑亚。诗作是在幕府雅集或日常公务背景下创作的献酬之作，旨在展示才华并增进与府主的情谊。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗范畴。排律要求严格遵守格律，通常由八句以上组成，中间联句必须对仗工整。此体式在唐代发展成熟，常用于应制、酬唱等正式场合，体现了诗人驾驭长篇格律诗的高超技巧。
情感 · 解读
诗人通过对细雨及其周围环境的细致观察，展现了微雨中的自然生态与静谧氛围。情感基调平和沉稳，既有对自然景物的敏锐捕捉，又隐含着作为幕僚的恭谨与才情展示，体现了晚唐诗歌细腻婉约的风格特征。
基础解读 READING
语文核心知识
洒砌
洒指洒落，砌指台阶。意思是雨丝洒落在台阶上。这个词语生动地写出了雨的动态，让人仿佛听到了雨点落在石阶上的轻微声响，为全诗定下了听觉描写的基调。
迷
迷在这里指迷蒙、看不清楚。因为雨丝细密，卷起帘子看去，外面的景色变得模糊不清。这个字准确地描绘了微雨中视线受阻的状态，营造了一种朦胧的意境。
首联释义
雨丝洒落在台阶上，听着传来的声响；卷起帘子向外看，眼前已是一片迷蒙。这两句诗从听觉和视觉两个角度描写微雨，写出了雨的细微和迷离。
颔联释义
江面上的风暂时停歇了，云层外面的太阳应该已经偏西。这两句描写了雨中的环境，风定日西，暗示了时间的推移和天气的阴沉。
颈联释义
雨丝细细落下，仿佛落下了蝴蝶翅上的粉；雨点斑斑点点，融化了燕子筑巢的泥。这两句运用比喻，极写雨之细微和湿润。
尾联释义
府主郑公有着沈约一样的才华，能作《八咏》诗，我姑且续写新的题目。这是诗人对府主的恭维，并点明了作诗的缘由。
微雨咏怀
这首诗通过对微雨中各种景象的细腻描绘，如落蝶粉、融燕泥、飐萍、重柳等，展现了诗人敏锐的观察力。最后借沈约的典故赞美府主郑亚，表达了作为幕僚的恭敬之情，同时也展示了自己的文学才华。
跨学科 · 是什么
江间地理学
诗中提到的“江间”指漓江或桂江流域。桂林地区水系发达，江景是当地常见的自然景观。这一地理要素为诗歌提供了开阔的背景，体现了岭南水乡的特色。
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读写应用
诵读节奏
诵读时节奏宜舒缓平和，体现微雨的细腻与静谧。五言诗节奏一般为“二-三”结构，如“洒砌/听来响，卷帘/看已迷”。中间对仗联句读时注意停顿，突出对偶词组的对应关系。
句式仿写
可仿写“稍稍落蝶粉，班班融燕泥”的句式。运用叠词加动词加名词的结构，如“轻轻拂柳絮，点点润花心”。这种句式节奏感强，画面感丰富，适合描写细腻的自然景象。
写作应用
名句“稍稍落蝶粉，班班融燕泥”可用于描写春雨、细雨的作文中。表现观察细致、描写生动的特点。也可引申形容事物细微、朦胧的状态，丰富文章的语言表现力。
关联知识图谱
晚唐诗人同作者
本诗作者为晚唐著名诗人李商隐，字义山，号玉溪生。
河东公酬唱赠答
诗题中的尚书河东公，时任桂管观察使，是李商隐的幕府主人。
名句 CLASSIC LINES
稍稍落蝶粉，班班融燕泥
此联为全诗核心名句，以极细腻的笔触描绘微雨景象。“落蝶粉”写雨丝细微如粉，“融燕泥”写雨意湿润。对仗工整，观察入微，将不可状的微雨化为可视可感的具体物象，体现了李商隐“义山体”的独特风格。
标签 TAGS
作者 POET
李商隐 约813年-858年
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