秋日吴中观贡藕
野艇几西东，清泠映碧空。
褰衣来水上，捧玉出泥中。
叶乱田田绿，莲馀片片红。
激波才入选，就日已生风。
御洁玲珑膳，人怀拔擢功。
梯山谩多品，不与世流同。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感托物言志
创作背景
唐代贡品制度
唐代江南地区盛产莲藕，吴中贡藕更是闻名遐迩的土贡珍品。诗人身处吴地，目睹当地官民采藕进贡的场景，有感于贡藕从泥中挖掘到入选御膳的特殊经历，遂作此诗。作品借物喻人，反映了当时科举制度下士人渴望被拔擢的社会心态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗范畴，是律诗的一种变体。排律要求严格遵守平仄格律，中间联句必须对仗，通常在十句以上。此体式起源于唐代，多用于科举应试或宫廷酬唱，体现了诗人扎实的格律功底与雅正的艺术追求。
情感 · 解读
诗人借咏叹贡藕这一特定物象，寄托了深沉的政治感慨与个人情操。全诗既赞美贡藕出淤泥而不染的高洁品质，又通过其被选为御膳的经历，隐喻士人通过科举步入仕途的荣耀与艰辛，情感基调雅正庄重，含蓄地表达了拔擢之恩与超凡脱俗之志。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“褰衣”意为撩起衣裳，动作描写生动传神。“捧玉”运用比喻修辞，将洁白的藕节比作美玉，突出了藕的色泽与珍贵。“田田”形容荷叶茂盛相连的样子，源自汉乐府《江南》。“拔擢”指选拔提升，此处双关，既指挖藕出泥，又喻指官员升迁。
逐句释义
野外的游艇在水中东西飘荡，清冷的波光映照着碧蓝的天空。人们撩起衣襟走入水中，双手捧出如玉般的藕节。荷叶纷乱交织呈现一片碧绿，残留的莲花片片透红。激起波浪才被选中为贡品，对着太阳似乎已生出清风。成为御用洁净玲珑的膳食，人们感念被选拔提拔的功劳。翻山越岭进贡的物品虽然繁多，但这贡藕却不随波逐流。
核心主旨
这首诗通过描写秋日吴中采摘贡藕的场景，赞美了贡藕出淤泥而不染的高洁品质。诗人借物喻人，将贡藕被选入御膳的过程比作士人通过科举被朝廷选拔重用，表达了对清白人格的推崇和对仕途进取的向往。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
莲藕属睡莲科植物，其地下茎即为我们食用的藕。诗句描绘了秋季荷塘的景象：荷叶虽然茂盛但已显纷乱，红色的莲花花瓣开始凋零飘落。这符合莲藕在秋季成熟时的生物学特征，此时地下茎膨大，地上部分逐渐枯萎。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言排律的节奏感，通常采用“二三”节奏。如“野艇/几西东，清泠/映碧空”。中间联句要对仗工整，诵读时需强调对应词语的重音，如“褰衣”对“捧玉”，“水上”对“泥中”，语调要平稳雅正，体现古诗的韵律美。
句式仿写
可以模仿“褰衣来水上，捧玉出泥中”的句式进行写作训练。该句式为“动词+名词+方位，动词+名词+方位”，运用了对偶和比喻修辞。例如：“提灯行雪地，寻梅入画中”或“挥毫临案侧，泼墨染云间”。这种句式画面感强，适合描写动作与场景。
写作应用
核心名句“捧玉出泥中”常用于写作中赞美清白正直、出淤泥而不染的品质。在议论文中，可作为论据论证“环境不能决定人的品格”等观点；在记叙文中，可用来描写人物高尚的节操。例如：“他在复杂的职场环境中始终保持本心，正如那‘捧玉出泥中’的贡藕，清白自守。
关联知识图谱
咏物诗同体裁
本诗以贡藕为吟咏对象，托物言志，是典型的咏物诗体裁。
莲藕同意象
莲藕是全诗的核心意象，承载着高洁、君子之风的象征意义。
名句 CLASSIC LINES
褰衣来水上，捧玉出泥中
此联生动描绘了采藕的动作与藕的形态，将洁白的贡藕比作“玉”，既写出了藕的色泽温润，又暗喻君子高洁的品格。诗句对仗工整，意象优美。
标签 TAGS
作者 POET
赵嘏 约806年-约852年
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