酬刑部姚郎中
路岐人不见，尚得记心中。
月忆潇湘渚，春生兰杜丛。
鸟啼花半落，人散爵方空。
所赠诚难答，泠然一雅风。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感思念
创作背景
酬赠唱和
此诗为酬答刑部姚郎中赠诗而作。唐代官员之间盛行诗文赠答之风，以此沟通情感、切磋技艺。诗人时任地方官职或闲居，收到姚郎中赠诗后，以此诗回赠，表达感激与怀念之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗共八句四十字，属于近体诗范畴。五言律诗格律严谨，讲究平仄粘对与中间两联对仗，是唐代文人展示才学、交际酬唱的重要载体，在文学史上具有典范地位。
情感 · 解读
全诗情感核心为对友人的深切怀念与对高雅情操的赞赏。诗人虽与友人路途阻隔，但记忆犹新，通过描绘春日景物寄托相思，情感真挚深沉，体现了唐代士大夫重情重义的精神风貌。
基础解读 READING
语文核心知识
路岐
“路岐”指岔路口，这里比喻诗人与友人分离，身处异地。这个词语形象地描绘了两人相隔遥远、难以相见的处境，奠定了全诗思念的情感基调。
潇湘渚
“潇湘”指潇水与湘水汇流处，在今湖南境内。“渚”指水中小洲。这里代指友人所在之地或诗人向往的风景胜地，充满了诗意与画意。
首联释义
我们在岔路口分别，如今已看不见你的身影，但你的面容依然清晰地留在我的心中。这两句开篇点题，直抒胸臆，表达了诗人对友人念念不忘的真挚情谊。
颔联释义
明月照耀着潇湘江中的沙洲，勾起我对你的回忆；春风吹拂，唤醒了兰花和杜若丛生的生机。这两句通过想象和写景，将思念之情融入自然景物之中。
颈联释义
鸟儿在枝头啼叫，花儿已经凋落了一半；宴席上的人们已经散去，酒杯里的酒也喝空了。这两句描写春光流逝和宴席结束的景象，流露出淡淡的伤感。
尾联释义
你赠送给我的诗篇实在美好，我很难写出同样好的诗来回报；它就像一阵清凉的雅风，让人感到清爽和高雅。这两句表达了对友人赠诗的高度评价和感激之情。
核心主旨
这首诗通过回忆、写景和抒情，表达了诗人对远方友人的深切怀念，以及对友人赠诗的感激和赞赏。全诗情感真挚，语言优美，体现了朋友间深厚的情谊。
跨学科 · 是什么
潇湘地理学
“潇湘”指湖南省境内的潇水与湘江汇合后的河段，是著名的风景名胜区。这里水网密布，风景秀丽，自古以来就是文人墨客吟咏的对象，常被用来代指遥远的南方或贬谪之地。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓，情感深沉。首联“不见”“心中”重读，强调思念之深；颔联“忆”“生”字音延长，展现画面感；颈联“花半落”“爵方空”读出惋惜与惆怅；尾联“雅风”轻读，余韵悠长。
句式仿写
可仿写“鸟啼花半落，人散爵方空”这一句式，运用对仗手法描写景物变化与人物活动。例如：“风起叶纷飞，客去茶尚温”，通过自然景象与生活场景的结合，表达时光流逝的感触。
写作应用
“泠然一雅风”一句可用于形容人的风度气质高雅脱俗，或形容文艺作品格调清新。在写作中，可用来赞美朋友的高尚品格或评价一篇优秀的文章，如：“读君之文，如沐春风，泠然一雅风。”
关联知识图谱
赠汪伦同主题
两首诗均为唐代诗人酬赠友人之作，表达了真挚的友情与对友人的怀念，情感真挚动人。
名句 CLASSIC LINES
鸟啼花半落，人散爵方空
此联为全诗写景抒情的名句。通过“鸟啼花落”的暮春景象与“人散爵空”的宴罢场景，营造出一种物是人非、时光流逝的怅惘氛围，情景交融，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
马戴 799年-869年
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