岸梅
含情含怨一枝枝，斜压渔家短短篱。
惹袖尚馀香半日， 向人如诉雨多时。
初开偏称雕梁画，未落先愁玉笛吹。
行客见来无去意，解帆烟浦为题诗。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感惜花
创作背景
行旅题咏
诗末“行客见来无去意，解帆烟浦为题诗”点明创作背景。此诗当作于诗人行旅途中，船经烟浦，偶遇岸边梅花，被其风姿吸引，故停船题咏。具体创作时间与地点史籍无明确记载，但结合诗意可推断为冬日或早春梅花初开时节。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句七字，讲究声律对仗。七言律诗在唐代发展成熟，是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一。其结构通常为四联，分首联、颔联、颈联、尾联，中间两联要求对仗工整。此体极具音乐美与建筑美，是唐代诗人展示艺术功力的重要载体。
情感 · 解读
诗中通过描写梅花的含情含怨、向人如诉，寄托了诗人对梅花的深切怜惜。这种情感并非单向投射，而是诗人与自然物象之间的精神共鸣。梅花成为诗人情感的载体，展现了文人对高洁品格的向往与对美好事物易逝的感伤。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“含情含怨”赋予梅花以人的情感，写出了梅花含苞待放或盛开时的娇羞与哀愁姿态。“惹袖”意为招引衣袖，指梅花香气袭人，沾染衣袖。“解帆”指放下船帆，意为停船。这些词语生动形象，将梅花写活了，让读者仿佛能看到一位多情的佳人立于岸边。
逐句释义
梅花一枝枝仿佛含着情意与哀怨，倾斜着压过了渔家短短的篱笆。香气沾染衣袖，半日余香不散，对着行人仿佛在倾诉雨季的漫长与愁苦。初开时偏偏适合在雕梁画栋旁欣赏，还未凋落就先发愁被玉笛声中的《梅花落》曲调催落。过路的行人见了便不想离去，解开船帆停泊在烟雾笼罩的水边，只为题诗赞美。
核心主旨
这首诗通过描写岸边梅花的姿态、香气与神韵，运用拟人手法将梅花比作多情的佳人。诗人被梅花的风姿所吸引，停船题诗，表达了对梅花的喜爱与怜惜之情，同时也展现了诗人行旅途中的雅致情趣。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
梅花是蔷薇科杏属植物，通常在冬末春初开放，先花后叶。其花色丰富，有红、粉、白等，香气清幽。诗中描写梅花“含情含怨”，实则是梅花花蕾初绽或盛开时花梗短小、花朵紧贴枝头或微微下垂的生物学形态，给人以含羞低头的视觉错觉。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意节奏舒缓，读出梅花的柔美与诗人的深情。首联“含情/含怨/一枝枝”要读得轻柔，体现梅花的姿态。颔联“惹袖/尚馀/香半日”要重读“香”字，体现嗅觉冲击。颈联“未落/先愁/玉笛吹”要读出忧虑的语气。尾联“解帆/烟浦/为题诗”要读得舒缓悠长，表现留恋之意。
句式仿写
本诗颔联“向人如诉雨多时”运用了拟人手法，生动传神。可仿写此句式描写其他植物。例如：“向人如笑春风里”（描写桃花）、“向人如舞晚风中”（描写柳树）。通过“向人如+动词+环境”的结构，赋予植物以人的动作和情感，增加语言的生动性。
写作应用
核心名句“惹袖尚馀香半日”可用于描写花香、气质或留恋之情的写作中。例如在写人时，可形容一位气质高雅的人给人留下的深刻印象：“她的谈吐优雅，如那岸边的梅花，惹袖尚馀香半日，令人久久不能忘怀。”此句也可用于描写美好的回忆或文化的熏陶。
关联知识图谱
咏物诗同体裁
本诗以梅花为描写对象，托物言志，符合咏物诗的基本特征。
吴融同作者
本诗作者，晚唐诗人，诗风清丽。
名句 CLASSIC LINES
惹袖尚馀香半日，向人如诉雨多时
此联通过嗅觉与拟人化手法，生动刻画了梅花的幽香与神态。上句写花香沾袖，久而不散，极言其幽香馥郁；下句将梅花拟人化，仿佛在向行人倾诉久雨的愁苦。
标签 TAGS
作者 POET
崔橹
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