观山灯献徐尚书
风杪影凌乱，露轻光陆离。
如霞散仙掌，似烧上峨嵋。
道树千花发，扶桑九日移。
因山成众像，不复藉蟠螭。
涌出多宝塔，往来飞锡僧。
分明三五月，传照百千灯。
驯狖移高柱，庆云遮半层。
夜深寒焰白，犹自缀金绳。
磊落风初定，轻明云乍妨。
疏中摇月彩，繁处杂星芒。
火树枝柯密，烛龙鳞甲张。
穷愁读书者，应得假馀光。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感赞美
创作背景
干谒之作
此诗为作者向徐尚书献呈之作，具体创作年份史无明载，确考难明。依据诗题与内容，可断定为作者在仕途困顿或未第之时，借观赏山灯之机，通过描绘盛世祥瑞之景，向位高权重的徐尚书展示才华，并乞求援引，符合唐代文人干谒求进的行卷风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗范畴，是律诗的一种延长形式。排律要求严格遵守平仄格律，通常要求十韵或以上，中间联句需对仗工整。此体式多用于唐代省试或文人献酬之作，讲究铺陈排比与声律和谐，体现了作者深厚的格律功底。
情感 · 解读
诗中情感具有双重层次，表层是对徐尚书所设山灯盛大景象的极力赞美，描绘了灯火辉煌、如梦如幻的夜景。深层则隐含作者作为寒士的干谒之意，借'穷愁读书者，应得假馀光'之句，委婉表达希冀得到上位者提携与恩泽的迫切心愿，情感由景入情，自然真挚。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
杪指树梢，如霞指像云霞一样。扶桑是神话中的神树，传说是太阳升起的地方。假意为借用，馀光指多余的光辉，此处比喻恩泽。
逐句白话释义
风吹过树梢光影凌乱，露水轻泛光芒色彩斑斓。像云霞散落在仙掌峰，像火烧上了峨眉山。道旁树上灯火如千花齐发，像扶桑树上的九个太阳被移来。依山制成的各种灯像，不再需要借重蟠螭装饰。多宝塔仿佛从地涌出，僧人们手持锡杖往来穿梭。明月当空照耀，点亮了千百盏明灯。驯顺的猿猴在高柱上移动，祥云遮住了楼台半层。夜深了灯焰泛着寒光白亮，依然像金绳一样连缀不断。风初定时光影错落分明，云彩偶尔遮住明亮的灯光。稀疏处摇曳着月光，繁密处夹杂着星光。火树枝叶繁茂，像烛龙张开了鳞甲。穷困忧愁的读书人，应该能得到一点多余的光辉。
核心主旨概括
这首诗通过描写山灯的壮丽景象，赞美了徐尚书的功德与盛举。最后诗人自比贫士，希望能得到尚书的提携与帮助，是一首借景抒情的干谒诗。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗句中的'三五月'指农历十五日的月亮。此时日、地、月三者位置大致成一直线，地球位于中间，月球被太阳照亮的一面完全朝向地球，故呈现圆月形态，天文学上称为'望'或'满月'。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时应注意五言诗的二三节奏，如'风杪/影凌乱'，'露轻/光陆离'。中间对仗联句需读出整齐感，结尾两句情感由景转情，语调应由高昂转为恳切低沉。
句式仿写指导
可仿写'如...，似...'的比喻句式。例如：'如星落凡尘，似火燃夜空'。注意前后两句需运用不同的喻体来描写同一事物，增强画面感。
写作应用场景
核心名句'穷愁读书者，应得假馀光'可用于写作中表达谦虚求教或渴望机遇的主题。在议论文中，可作为论据论证'机会需要争取'或'成功需要借力'的观点。
关联知识图谱
徐浩人物关联
唐代著名书法家、大臣，本诗献呈的对象。
名句 CLASSIC LINES
穷愁读书者，应得假馀光
此二句化用'凿壁偷光'与'余光'之典，将写景与干谒完美融合。
标签 TAGS
作者 POET
段成式 ？-863
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