春日题山家

李郢 · 唐

偶与樵人熟，春残日日来。

依冈寻紫蕨，挽树得青梅。

燕静衔泥起，蜂喧抱蕊回。

嫩茶重搅绿，新酒略炊醅。

漠漠蚕生纸，涓涓水弄苔。

丁香政堪结，留步小庭隈。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感淡泊 · 闲适

月份三月

创作背景

山居生活实录

此诗具体创作背景史无详载。据诗意推测，当为李郢在暮春时节频繁造访山家友人或自家山居时的即兴之作。诗中“偶与樵人熟”暗示诗人并非初次来此，已与当地山民打成一片，反映了诗人深入山野、体验农耕生活的真实状态。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

此诗为五言古诗，全诗十二句，六韵。五言古诗源于汉代乐府，至唐代虽律诗盛行，但古体诗仍以其不拘对仗、平仄的特点，成为诗人抒发田园情趣的重要载体。李郢此诗用韵自然，不拘泥于律诗的严格格律，体现了古诗质朴流畅的文体特征。

情感 · 解读

全诗通过对山家日常生活的细腻描绘，展现了诗人与樵夫的熟络、对自然景物的喜爱以及流连忘返的情怀。情感基调轻松愉悦，充满了对隐逸生活的向往与满足，体现了晚唐文人寄情山水、追求心灵宁静的普遍心态。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

“政”通“正”，意为正好、恰好，是古诗文中常见的通假字现象。紫蕨是一种春季可食用的野菜。青梅指初结的梅子。炊醅指煮酒过滤，醅是未滤的酒。漠漠形容密布的样子，涓涓形容细流的样子。理解这些字词有助于读懂诗句描写的具体生活场景。

逐句白话释义

偶然间与打柴人熟悉了，春残时节我每天都来。依着山冈寻找紫蕨，攀挽树枝摘得青梅。燕子静静衔泥飞起，蜜蜂喧闹抱着花蕊归来。嫩茶重搅泛起绿色，新酒刚刚炊出酒香。密密麻麻的蚕种生在纸上，涓涓细水戏弄着青苔。丁香花正好结蕾，我停下脚步在小庭院角落。

核心主旨概括

这首诗描绘了暮春时节诗人造访山家的所见所闻。诗人与樵夫熟识，日日来此，寻找紫蕨与青梅，充满了生活情趣。诗中细致描写了燕子衔泥、蜜蜂抱蕊的生动场景，展现了春末的勃勃生机。嫩茶与新酒的描写，透露出山家生活的闲适与自得。最后诗人因丁香结蕾而留步，流连忘返，表现了对山居环境的喜爱。全诗语言清新自然，意境优美，富有田园风味。

跨学科 · 是什么

植物学植物学

诗中出现了紫蕨、青梅、嫩茶、丁香四种植物。紫蕨是蕨类植物，嫩茎可食；青梅是蔷薇科梅树的果实；嫩茶指山茶科的茶叶；丁香是木犀科灌木。这些植物都是暮春时节的代表性植物，诗人通过它们展现了季节特征。

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读写应用

诵读节奏指导

五言古诗诵读节奏多为“二三”结构，如“偶与/樵人熟”。诵读时应注意语气的舒缓，体现闲适之情。首联起调平稳，颔联颈联语速稍快以应景致之变，尾联回归舒缓以示留恋。韵脚字“来、梅、回、醅、苔、隈”需重读以显韵律和谐。

句式仿写指导

可仿写“动词+形容词+名词短语+动词”的句式，如“燕静衔泥起”。例如：“蝶忙穿花过”。也可仿写“漠漠+名词+动词+名词”的句式，如“漠漠蚕生纸”。例如：“纷纷雪压枝”。通过仿写学习诗人捕捉动态画面的技巧。

写作应用场景

名句“丁香政堪结，留步小庭隈”可用于描写因微小美好而驻足的时刻，表达对生活细节的珍惜。在写景散文中，可学习诗人从听觉（蜂喧）、视觉（燕静）、味觉（茶、酒）多角度描写景物的方法，使文章生动立体。

关联知识图谱

李郢同作者

本诗作者，晚唐诗人，字楚望，大中十年进士。

唐代田园诗同体裁|同流派

本诗属于唐代田园诗范畴，继承陶渊明、王维田园诗传统。

名句 CLASSIC LINES

丁香政堪结，留步小庭隈

此联为全诗结穴，写丁香花蕾恰结，诗人因这一细节而驻足庭院角落。以微小景物收束全篇，余韵悠长，既写出了暮春的物候，又微妙地传达出诗人对美好事物的留恋与内心的宁静。

标签 TAGS

淡泊闲适地理学植物学社会学

作者 POET

李郢

晚唐进士、官员、诗人