将赴天平职书怀寄翰林从兄

居处绝人事,门前雀罗施。

谁遣辟书至,仆隶皆展眉。

匹马渡河洛,西风飘路岐。

手执王粲笔,闲吟向旌旗。

香晚翠莲动,吟馀红烛移。

开口啖酒肉,将何报相知。

况我魏公子,相顾不相疑。

岂学官仓鼠,饱食无所为。

白露沾碧草,芙蓉落清池。

自小不到处,全家忽如归。

吾宗处清切,立在白玉墀。

方得一侍座,单车又星飞。

愿将门底水,永托万顷陂。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感仕途 · 感慨
创作背景
赴任天平
此诗作于作者应辟赴天平军幕府之时。作者原居处僻静,忽得辟书,将赴职天平,临行前作此诗寄给在翰林院任职的从兄,以此抒发怀抱与离别之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,全诗共二十句,每句五字,不讲究平仄对仗,押平声韵,形式自由灵活,承袭汉魏古诗质朴自然的风格,适合抒发深沉复杂的仕途感慨。
情感 · 解读
诗中情感由隐居的闲适转为赴任的壮志,继而转为对知遇之恩的感激与对官场庸碌的批判,最后表达了对从兄的依恋与对未来的期许,情感层次丰富,真挚深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
雀罗施
雀罗施意为门前张设捕雀的网罗。形容门庭冷落,宾客稀少,作者用此典故生动描绘了自己隐居时绝断人事的清冷生活状态。
辟书
辟书指征召的文书。古代高级官员可以自行征召僚属,作者收到辟书意味着被征召去做官,生活轨迹因此发生改变。
逐句释义
我居住的地方与世俗人事隔绝,门前冷落得可以张网捕雀。是谁派人送来了征召的文书?连家里的仆人都高兴得眉开眼笑。我独自骑马渡过黄河与洛水,西风吹拂着岔路口。手中拿着像王粲那样的笔,对着旌旗闲适地吟诗。晚香浮动翠莲摇动,吟咏之余红烛移动。开口吃着酒肉,该用什么来报答知遇之恩?何况我是魏公子一样的身份,彼此照顾互不猜疑。怎能学那官仓里的老鼠,吃得饱饱的却无所作为。白露沾湿了碧绿的草地,荷花落在了清澈的池塘里。这地方我从小没来过,全家却忽然觉得像回到了家。我的同宗身处清要之地,站立在白玉台阶前。刚得到机会侍坐一旁,单车又像流星一样飞驰而去。愿化作门前的流水,永远寄托在万顷大湖之中。
核心主旨
这首诗通过描写作者从隐居到赴任的经历,表达了对从兄推荐之恩的感激,表明了自己不愿做尸位素餐的官员、立志有所作为的决心,同时也流露出对亲人的依恋。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
河洛指黄河与洛水,位于今河南省境内。该地区是中华文明的核心发源地之一,地势平坦,土壤肥沃,交通便利,自古为兵家必争之地,也是唐代东都洛阳所在地。
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读写应用
诵读指导
全诗应读出情感的起伏变化。开头四句读出惊喜与活力,中间叙事部分语调平稳,'岂学官仓鼠'两句要读出愤激与坚定,结尾处语调转为深情舒缓。
句式仿写
可仿写'岂学……,……无所为'句式。例如:岂学笼中鸟,饱食无所为;岂学温室花,娇艳无所为。通过对比表达自己的志向。
写作应用
名句'岂学官仓鼠,饱食无所为'可用于批判贪官污吏、倡导廉洁奉公的文章中,也可用于表达自己不愿虚度光阴、立志报国的作文中,增强论证力度。
关联知识图谱
官仓鼠典故同典故
源自《史记·李斯列传》,李斯见吏舍厕中鼠食不洁,仓中鼠食积粟,由此感叹人之贤不肖譬如鼠矣,在所自处。本诗化用此典,反其意而用之。

名句 CLASSIC LINES

岂学官仓鼠,饱食无所为
此二句以官仓鼠为喻,讽刺那些身居高位却尸位素餐、毫无作为的官员,表达了作者不愿同流合污、立志有所作为的高尚志向,语言犀利,寓意深刻。

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作者 POET

曹邺
晚唐现实主义诗人

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