得越中书

芳草离离思,悠悠春梦馀。

池亭千里月,烟水一封书。

诗想怀康乐,文应吊子胥。

扁舟恋南越,岂独为鲈鱼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 隐逸
创作背景
羁游越地
此诗为作者羁游越地(今浙江绍兴一带)时所作。唐代士人多有漫游之风,越地山水秀美,且富含历史底蕴,常引发文人怀古伤今之情。诗人客居他乡,面对春景触动乡愁,兼之仕途奔波的疲惫,遂生归隐之念,具体创作年份虽难确考,但可断定为客中思归之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴,全诗共八句四十字。五言律诗格律严谨,讲究平仄粘对,中间两联要求对仗工整。此体源于齐永明体,定型于初唐沈宋,至盛唐已臻成熟,是唐代文人展示才学、抒发性情的主流诗体之一。
情感 · 解读
诗中通过芳草、春梦、千里月等意象,营造出深切的思乡氛围。诗人身在越地,心系故园,将羁旅之愁与春日之景交融,表达了游子对家乡的无限眷恋。

基础解读 READING

语文核心知识
离离
形容词,形容芳草茂盛、分披的样子。这里用来描写春草繁茂的景象,同时也暗示了诗人内心纷乱、绵长的思绪。在古诗文中,“离离”常用于描写草木,如白居易“离离原上草”,具有极强的画面感。
首联释义
茂密的芳草引发了离别的愁思,春梦醒来后只剩下无尽的思绪。诗人看到春草茂盛,不由得想起了离别的人和事,梦醒之后,那种思念之情依然萦绕心头,久久不能散去。
颔联释义
月光洒在池边的亭子上,仿佛照亮了千里之外的家乡;烟波浩渺的水面上,仿佛寄来了一封家书。诗人借月抒怀,看到眼前的月亮,觉得它同时也照着远方的家乡,而烟水迷蒙的景象,让他联想到了来自家乡的书信。
颈联释义
写诗想要效仿谢灵运的才情,写文章应该像吊祭伍子胥那样抒发感慨。诗人提到谢灵运和伍子胥两位与越地有关的历史人物,表达了对前贤的敬仰,也借此寄托自己怀才不遇或身世飘零的感叹。
尾联释义
我留恋这南越的一叶扁舟,难道仅仅是为了那美味的鲈鱼吗?诗人借用张翰因思念家乡鲈鱼而辞官的典故,反过来说自己留在这里不只是为了吃鱼,而是喜欢这种自由自在的隐居生活。
核心主旨
这首诗通过描写越地的春景,抒发了诗人浓浓的思乡之情。同时,诗人借古喻今,表达了对隐居生活的向往和对官场束缚的厌倦。全诗情感真挚,既有对家乡的思念,也有对人生道路的思考。
跨学科 · 是什么
越中地理地理学
诗题中的“越中”指现在的浙江绍兴一带。这里水网密布,河道纵横,是典型的江南水乡。诗中提到的“池亭”、“烟水”、“扁舟”等意象,生动地描绘了当地独特的水乡风貌。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,基调深情而略带忧伤。首联“离离”、“悠悠”需读得舒缓绵长,体现思绪的延绵;颔联“千里月”、“一封书”重音突出,强化空间感与情感寄托;尾联“岂独”二字需加强语气,表达反问与坚定的归隐之意。
句式仿写
可仿写“岂独为……”句式。原句“扁舟恋南越,岂独为鲈鱼”,通过反问表达深层动机。仿写示例:“游子恋故园,岂独为衣食”,表达回家的理由不仅仅是衣食,更多的是亲情。
写作应用
“扁舟恋南越,岂独为鲈鱼”可用于表达对某种生活方式的真心喜爱,或说明做某事的理由不仅仅是表面那样。例如在作文中描写对阅读的热爱:“我留恋这书房的一角,岂独为消磨时光?更是为了与智者对话。”
关联知识图谱
静夜思同主题
两首诗均通过明月意象表达深切的思乡之情,是唐代思乡诗的代表。
张翰同典故
本诗尾联化用张翰“莼鲈之思”的典故,表达归隐之情。

名句 CLASSIC LINES

扁舟恋南越,岂独为鲈鱼
此联为全诗点睛之笔,反用张翰“莼鲈之思”典故。张翰因思吴中鲈鱼而归,诗人言留恋南越扁舟生活,岂止是为了鲈鱼美味,实则以此表达对隐逸生活的真心向往,超越了单纯的口腹之欲,升华为精神层面的追求,立意新颖,流传甚广。

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作者 POET

储嗣宗
晚唐山水田园诗人,进士出身,曾任校书郎

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