春风扇微和
丽日催迟景，和风扇早春。
暖浮丹凤阙，韶媚黑龙津。
澹荡迎仙杖，霏微送画轮。
绿摇宫柳散，红待禁花新。
舞席潜回雪，歌筵暗起尘。
幸当阳候律，一顾及佳晨。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感祈福 · 颂圣
创作背景
省试应制
此诗为典型的省试诗或宫廷应制之作。诗题“春风扇微和”取自《文选》谢朓诗句，为唐代科举考试常见的命题方式。创作背景依托于唐代重视文治的政治环境，诗人于春日应试或侍宴，需在限定题韵下展现才情与政治忠诚，故内容多聚焦于祥瑞气象与宫廷繁华。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗中格律要求最为严苛的一种。排律由律诗延展而成，要求中间对仗联数不少于三联，且韵律严谨。此体多用于唐代科举省试或宫廷应制场合，体现了唐代士人对声律与对偶的极致追求，在文学史上具有展示文体规范与功力的标志性地位。
情感 · 解读
全诗核心情感为对春日美景的赞颂与对皇恩浩荡的感恩。诗人借描写宫廷春色，表达了对时局清平、圣主当阳的拥护之情，情感基调雍容典雅，符合宫廷应制诗“主文谲谏”或“歌功颂德”的传统，展现了初盛唐文人积极入世的政治理想。
基础解读 READING
语文核心知识
扇
动词用法，意为吹动、拂动。诗题中作动词解，形象地描绘了春风吹拂、传播温暖的动作，使静态的风具有了动态的传播力。在句中读作shān，而非名词扇子的shàn，体现了古诗中词性活用的特点。
阳候
指阳气极盛的时节或气候。古人认为春夏季阳气上升，秋冬季阴气上升，“阳候”在此代指温暖的春季。诗人用此词表达对春天到来的喜悦，同时也暗喻君主恩泽如阳光般普照，是双关语。
逐句释义
明媚的阳光催促着春景的到来，和煦的春风吹拂着早春的大地。暖意浮现在丹凤阙楼之上，美好景色映照在黑龙津渡口。荡漾的春光迎接着皇帝的仪仗，细微的薄雾护送着华贵的车轮。绿色摇曳，宫中的柳树随风飘散；红色含苞，宫禁中的花朵等待绽放。舞席上舞者如雪花般回旋，歌筵旁歌声激昂扬起尘土。庆幸正值这阳气上升的春日良辰，得以一睹这美好的早晨。
核心主旨
全诗通过描写长安宫廷早春时节的明媚景色，展现了万物复苏、生机勃勃的自然景象。诗人以景喻人，表达了对春天到来的喜悦之情，以及对皇帝恩德的歌颂与赞美，体现了初盛唐时期积极向上的时代精神。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗句描写阳光催促春景，从科学角度看，春季到来是因为地球在公转轨道上位置变化，太阳直射点从南回归线向北移动，北半球白昼变长，地表接收的热量增加。这种天文现象导致气温回升，万物复苏，古人虽无现代天文学知识，但敏锐观察到了日照与季节变化的关系。
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读写应用
诵读指导
诵读时应语调舒缓，体现春日的和煦。首联起势明亮，颔联颈联注意对仗节奏，“绿摇”与“红待”处需重读以突显色彩对比。尾联应读出庄重感恩之情，整体节奏为中速，展现宫廷诗的典雅风范。
句式仿写
可仿写“形容词+动词+名词+形容词，形容词+动词+名词+形容词”的对仗句式。例如：“风拂青山翠，雨润红花娇”。通过模仿，学习古诗中动静结合、色彩对比的描写手法，提升语言表现力。
写作应用
名句“绿摇宫柳散，红待禁花新”可用于描写春日景色、校园环境或表达对新事物、新气象的期待。在作文中引用，可增添文采，生动展现生机勃勃的画面感，适用于《春之声》、《新气象》等主题写作。
关联知识图谱
宫廷文学同体裁
本诗为典型的宫廷应制诗，具有典雅华丽、歌功颂德的特征。
名句 CLASSIC LINES
绿摇宫柳散，红待禁花新
此联为全诗核心名句，对仗工整，色彩鲜明。以“摇”与“待”赋予柳树、花朵以拟人化的生命情态，生动描绘了宫柳飘扬、禁花待放的早春景象。后世多以此句作为描写宫廷春色的典范，体现了唐代应制诗“体物写志”的高超艺术水准。
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作者 POET
公乘亿 生卒年不详，活动于晚唐懿宗、僖宗、昭宗时期
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