和薛侍御题兴善寺松

读这首诗的时候，整体语气要舒展平缓，带着赞美的感觉。首联“何年劚到城，满国响高名”可以稍微带一点疑问的语气，语速稍慢。颔联“半寺阴常匝，邻坊景亦清”要读得舒展，突出松树树荫的开阔感。颈联“代多无朽势，风定有馀声”是核心名句，要读得厚重有力，放慢语速，突出古松的风骨。尾联“自得天然状，非同涧底生”要读得上扬一点，突出赞美的语气。每句之间停顿1秒，联与联之间停顿2秒就可以。

大家可以模仿本诗托物言志的句式来写自己熟悉的植物。比如写槐树，可以写“何年栽到院，邻里享清阴”，模仿首联的设问句式。也可以模仿颈联的对仗句式，写竹的话可以写“霜浓仍直节，雪过有清声”。仿写的时候要注意抓住描写事物的核心特点，前后句的意思要关联，对仗的话要注意词性相对，名词对名词，形容词对形容词。一开始可以先模仿句式，熟练了之后再加入自己的情感。

“代多无朽势，风定有馀声”这句可以用在赞美他人品格、描写古树、纪念历史人物的作文里。比如写纪念袁隆平爷爷的作文，可以写“袁隆平爷爷虽然离开了我们，但他的精神就像古诗里说的‘代多无朽势，风定有馀声’，永远影响着我们。”写家乡的古树的时候，也可以用这句来形容古树历经岁月仍然挺拔的样子。用的时候要注意贴合语境，不要用在不符合的场景里。