同友人秋日登庾楼
兰摧菊暗不胜秋，倚著高楼思莫收。
六代风光无问处， 九条烟水但凝愁。
谁能百岁长闲去，只个孤帆岂自由。
欲学仲宣知是否，臂弓腰剑逐时流。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感伤逝 · 悲秋
创作背景
南唐乱世感怀
作者李中为南唐诗人，身处五代十国乱世。此诗为秋日登庾楼（位于今江西九江）所作。当时南唐国势渐衰，战乱频仍，文人虽向往归隐，却迫于生计不得不“臂弓腰剑”投身军旅或仕途，此诗即在此矛盾心境下创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句七字，讲究格律严谨与对仗工整。七言律诗发端于初唐，定型于盛唐杜甫，至晚唐五代技法益趋精熟。此体式要求颔联与颈联必须对仗，平仄声律合乎规范，是古典诗歌中艺术性最强的体裁之一。
情感 · 解读
核心情感为悲秋伤逝与怀古伤今的交织。诗人借秋日萧瑟之景，抒发对时光流逝、年华老去的感慨。同时融合怀古之情，感叹历史兴亡无迹可寻，进而转向对个人身世飘零、不得不随波逐流的无奈与愤懑，情感沉郁顿挫。
基础解读 READING
语文核心知识
兰摧菊暗
兰摧指兰花受到摧残而凋谢。菊暗指菊花在秋风中颜色变得暗淡。不胜意为经受不住。仲宣是三国时期著名文学家王粲的字。这些词语准确描绘了秋景的萧瑟和引用了历史典故。
逐句白话释义
兰花凋谢菊花暗淡经受不住秋寒，倚靠在高楼上思绪难以收回。六朝的风光已无处可寻，九条江河的烟水只凝结着愁绪。谁能百年长久的闲居下去，只有这一叶孤帆怎能算是自由。想要学王粲那样登楼作赋不知是否正确，只能臂挎弯弓腰佩宝剑追逐时俗潮流。
核心主旨概括
本诗通过描写秋日登楼所见的萧瑟景象，抒发了诗人对历史兴亡的感慨以及对自己不得不随波逐流的无奈之情。诗人借景抒情，将个人命运与时代背景紧密结合，表达了对隐逸生活的向往与现实生活的无奈。
跨学科 · 是什么
六代历史学
六代指历史上在建康（今南京）建都的吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代。这六个朝代统治时间较短，更迭频繁，是历史上著名的动荡时期。诗人登高远眺，感叹历史遗迹已无处可寻。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时语调应低沉缓慢，体现悲秋与无奈之情。首联起调要沉重，颔联怀古要有沧桑感，颈联议论稍快，尾联无奈叹息。节奏划分示例：兰摧/菊暗/不胜秋，倚著/高楼/思莫收。
句式仿写指导
可仿写“兰摧菊暗不胜秋”句式，运用对偶和拟人手法描写景物衰败。例如：荷残柳败难经雨，雁去蝉噤不耐寒。注意前后词语的对应关系和情感色彩的一致性。
名句应用场景
“兰摧菊暗不胜秋”可用于描写深秋万物凋零的景象，或隐喻贤才受损、时局动荡。适用于写景散文、咏物诗或表达悲秋情怀的作文中，增加文章的文学底蕴。
关联知识图谱
王仲宣同典故|人物关联
尾联“欲学仲宣”直接引用王粲（字仲宣）典故，王粲曾作《登楼赋》抒发怀乡不遇之情。
名句 CLASSIC LINES
兰摧菊暗不胜秋
此句为全诗写景之纲领，以兰草摧折、菊花暗淡喻指秋气肃杀。
标签 TAGS
作者 POET
李咸用 生卒年不详
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