从军行

秋天风飒飒,群胡马行疾。

严城昼不开,伏兵暗相失。

天子庙堂拜,将军凶门出。

纷纷伊洛道,戎马几万匹。

军门压黄河,兵气冲白日。

平生怀仗剑,慷慨即投笔。

南登汉月孤,北走代云密。

近取韩彭计,早知孙吴术。

丈夫清万里,谁能扫一室。

基础信息 BASIC

体裁
情感建功 · 爱国 · 豪迈
创作背景
初唐边塞战事背景
本诗创作于初唐时期,当时唐王朝与北方突厥、契丹等游牧部族边境战事频繁,朝廷鼓励士人从军报国,大量文人选择进入边塞幕府求取功业。学界公认本诗为作者漫游北方边境、亲历军旅氛围时所作,无明确系年。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为初唐五言古体诗,属于边塞诗题材范畴。古体诗不受近体诗格律束缚,句式灵活,可自由换韵。边塞诗是以边疆军旅生活、边境战事、异域风土为核心创作内容的诗歌流派,初唐时期逐步走向成熟,为盛唐边塞诗高峰奠定了基础。
情感 · 解读
本诗核心情感为初唐士人渴望投笔从戎、平定边患、为国立功的慷慨壮志,体现了初唐国力上升期积极进取的时代精神,也暗含对武将才略、军旅生活的赞美,情感基调雄浑刚健,充满昂扬的理想主义色彩。

基础解读 READING

语文核心知识
飒飒
“飒飒”是形容风声的拟声词,这里指秋天的风声萧索猛烈。这个词常用来描写秋冬季节的劲风,给人带来萧瑟、肃杀的感受。在本诗开篇使用,直接烘托出边境紧张寒冷的氛围。这个词是古典诗词中描写秋风的常用词,容易理解没有歧义。大家读到这个词就能立刻联想到秋风刮过的声音和感受。它为全诗奠定了雄浑肃杀的基调。
凶门
“凶门”是古代军队出征时的一种特殊礼仪,将军出征时会在城池北侧凿一扇门,从这扇门出发,象征抱着必死的决心作战,所以这扇门被称为凶门。这个词在这里用来体现唐军出征时庄重肃穆的氛围,也凸显了将军视死如归的勇气。它是古代军事文化中的特有词汇,现在已经很少使用。理解这个词就能明白古人出征时的仪式感和决心。它准确传递了战事的严肃性。
投笔
“投笔”就是扔下毛笔的意思,这里用的是东汉班超的典故。班超原本靠抄书为生,后来扔掉毛笔选择从军,最终立下赫赫战功被封为侯。后世就用“投笔从戎”来形容文人放弃文职参军报国的行为。本诗里用这个词来表达作者想要放弃文人身份从军的志向。这个典故大家都比较熟悉,很容易理解其中的含义。它精准传递了诗人慷慨报国的决心。
逐句白话释义
秋天的风呼呼地刮着,胡人的骑兵跑得飞快。戒备森严的城池白天都不开门,埋伏的士兵在暗处差点失去联系。皇帝在朝廷举行拜将仪式,将军从凶门出发奔赴战场。通往伊洛的道路上人马络绎不绝,有数万匹战马正在行进。军营挨着黄河驻扎,士兵的气势直冲云霄。我一直怀揣着持剑报国的志向,情绪激昂地扔下笔选择从军。向南走能看到汉朝故土上的孤月,向北行进到代地时乌云密布。我早就熟知韩信、彭越的谋略,也通晓孙武、吴起的兵法。大丈夫就该扫清万里边患,谁能只满足于打扫一间屋子呢。
核心主旨与内容概括
这首诗先描写了秋天边境胡兵来犯的紧张局势,接着写唐朝朝廷调兵遣将、大军出征的壮阔场面,最后抒发了诗人自己想要投笔从戎、用自己的军事才能平定边患、为国家建立功业的远大志向。整首诗的内容围绕边境战事和个人抱负展开,没有多余的修饰。它的主题非常明确,就是表达初唐士人想要报国的豪情。普通人很容易就能读懂这首诗的核心内容。它传递的情感非常积极向上,很有感染力。
跨学科 · 是什么
黄河、代地、伊洛地理位置地理学
伊洛指的是伊水和洛水流域,也就是现在河南洛阳一带,是唐朝的核心统治区域。黄河是我国第二长河,诗里指的是山西、河南境内的黄河段,是当时阻挡胡兵南下的天然屏障。代地指现在山西北部、河北西北部一带,是唐朝北方的边境前线。这三个地点从内地到边境,刚好对应了唐军出征的行军路线。大家看了这三个地点就能明白唐军的行动路径。这些地点现在依然存在,大家可以在地图上找到对应的位置。地理距离也能体现出征路途的遥远。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语速要稍慢,语气要雄浑有力,体现出昂扬的豪情。开篇两句“秋天风飒飒,群胡马行疾”要读得稍快,读出紧张的氛围。描写大军出征的几句要读得庄重,体现出军队的威严。最后两句“丈夫清万里,谁能扫一室”要重读,语调抬高,读出慷慨激昂的感觉。句与句之间的停顿不要太长,保持整体的气势连贯。大家可以多练习几遍,慢慢体会其中的情感。这样诵读就能很好地传递出诗歌的情感。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗中“平生怀仗剑,慷慨即投笔”这种先写志向、再写行动的句式,或者仿写“丈夫清万里,谁能扫一室”这种用反问句抒发豪情的句式。仿写的时候要注意前后句的逻辑关联,前句要铺垫情感,后句要突出核心意思。比如可以写“平生怀救民,毅然即从医”,或者“男儿守四方,谁能恋故乡”。大家可以结合自己的志向进行仿写,很容易就能写出通顺的句子。这种句式非常适合用来表达个人的远大志向,在写作中很实用。
名句写作应用
“丈夫清万里,谁能扫一室”这句名句非常适合用在表达报国志向、远大理想的作文里。比如写关于青年责任的作文时,可以用这句话引出青年人要担当家国大任的观点。写关于时代楷模的作文时,也可以用这句话来赞美那些舍弃小我、奔赴基层或者边疆为国家做贡献的人。大家在写作的时候直接引用这句话,就能提升文章的文化底蕴。引用的时候要注意符合文章的主题,不要用在不相关的内容里。这句话的适用场景非常广泛,很容易就能用对。
关联知识图谱
班超投笔从戎典故同典故
本诗中“投笔”一词出自《后汉书·班超传》记载的班超放弃文职从军立功的典故,两者核心含义都是指文人从军报国。这个典故是古典诗词中常用的励志典故,大家都非常熟悉。它准确传递了诗人慷慨报国的志向。
韩信、彭越汉初名将同典故
本诗中“韩彭”指的是西汉开国名将韩信和彭越,两人都是历史上著名的军事家,擅长行军打仗。后世常用“韩彭”来代指杰出的军事将领,或者指代高超的军事谋略。这里用他们来指代诗人自己精通军事谋略。

名句 CLASSIC LINES

丈夫清万里,谁能扫一室
该句反用东汉陈蕃“一室之不治,何以天下家国为”的典故,抒发了大丈夫志在四方、渴望平定万里边患的远大抱负。

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作者 POET

刘希夷 约651-?
初唐歌行体诗人,上元进士

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