吊赤水李先生

读这首诗的时候整体语气要低沉缓慢，带着悲伤的感觉。第一句“三年/悲/过隙”在“三年”和“悲”后面稍微停顿，重读“悲”字突出伤感。第二句“一室/类/销冰”同样在“一室”和“类”后面停顿，语速稍慢。第三四句和第五六句读的时候声音可以稍微压低，读出凄凉的感觉。最后两句读的时候语气要带着惋惜的感觉，重读“几欲征”三个字，突出对朋友才学被埋没的遗憾。

这首诗里“荒丘寒有雨，古屋夜无灯”的句式非常适合用来写景物烘托心情，大家可以模仿这个句式来写。这个句式的结构是“事物+特点+状态”，前一句和后一句的结构要对仗，意思要关联，共同烘托同一种情绪。比如我们可以仿写“空阶凉有露，旧窗昼无风”，用来描写老房子的荒凉，和原句的结构、情绪都很像。仿写的时候要注意前后句的字数要一样，对应的词词性要相同，比如“荒丘”对“古屋”都是名词，“寒”对“夜”都是特点，“有雨”对“无灯”都是状态。

“荒丘寒有雨，古屋夜无灯”这句诗适合用在怀念旧人、描写荒凉场景的作文里。比如写自己回老家看望已经去世的爷爷的老房子，看到院子里长满了草，屋子里的家具都落满了灰，就可以用这句诗来烘托自己悲伤的心情。还有写参观革命烈士故居，看到烈士生前住的地方非常简陋，或者写看到烈士的墓地，也可以用这句诗来表达自己的崇敬和惋惜之情。用的时候可以直接引用原句，也可以稍微改动一下来贴合自己的写作内容。