语文核心知识
重点字词释义
1.“丹井”指传说中道家炼丹所用的井,这里指代山中古老井泉。2.“冷泉”特指杭州灵隐寺前的冷泉,是当地流传千年的知名自然景致。3.“真界”是佛教术语,指代佛门清净无俗扰的世界。4.“像设”专门指寺庙中供奉的各类佛像、陈设摆件。5.“莲华气”指像莲花一样清净温润的气息。6.“桂子”指桂花的果实,秋季成熟后会从树上掉落。7.“腾踏”指慢慢行走、踏过的意思。8.“飒飒萧萧”形容风吹过树林发出的细碎声响。
逐句白话释义
1.第一句写丹井、冷泉这类清幽自然景致看起来很容易寻访到达。2.第二句写灵隐、天竺两座山的佛门清净境界,实在难以用语言描述出它的美好。3.第三句写山石萦绕着朦胧云雾,带着像莲花一般清净温润的气息。4.第四句写明亮的月亮越过楼台顶端,桂子飘落的香气格外清冽动人。5.第五句写作者慢慢踏过迂回小桥,一路巡看瞻拜各处的佛像陈设。6.第六句写作者穿过多处曲折的山洞,走出了天竺山的山坳。7.第七句写作者最喜爱的场景是小童子呼唤山中猿猴离去的画面。8.第八句写猿猴伴着飒飒萧萧的风声,慢悠悠地从树上下来行走。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是晚唐诗人徐夤游览杭州灵隐、天竺二寺时写下的纪游诗作。2.全诗围绕作者的游赏行踪展开,一步步展现出二寺的清幽景致。3.诗中既描写了自然山水的美好,也融入了佛门胜景的独特气质。4.作者在游赏过程中完全沉浸在清幽的氛围里,心情十分放松愉悦。5.整首诗没有复杂的情感寄托,单纯记录了游赏时的所见所感。6.读者读这首诗时,也能感受到那份脱离尘俗纷扰的清净感。7.这首诗也能让我们了解到唐代时灵隐、天竺二寺的风貌。8.它是古代写杭州佛寺景致的经典作品之一。
读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是七言律诗,诵读时每句按2-2-3的节奏断句即可。2.比如第一句“丹井/冷泉/虚易到”,第二句“两山/真界/实难名”。3.整体诵读的语速要稍慢,语气要舒缓轻柔。4.读前四句写景内容时,要读出景致清幽空灵的感觉。5.读中间两句写游踪的内容时,语气要放松,体现出游赏的闲适感。6.读最后两句写呼猿的内容时,要带一点愉悦轻快的语气。7.诵读时重音可以放在“虚”“实”“清”“怜”这些字上,突出情感重点。8.整体要营造出一种恬淡清净的诵读氛围。
句式仿写指导
1.大家可以仿写本诗颔联“石和云雾莲华气,月过楼台桂子清”的写景句式。2.这个句式的特点是上下句对仗工整,分别从不同角度描写景物的特质。3.上句可以写静态的景物搭配氛围感元素,下句写动态的场景搭配感官感受。4.仿写时要注意上下句的词性相对,意境协调。5.比如可以写“风穿竹径松涛响,雨过荷塘菡萏清”。6.也可以写“山衔落日残霞艳,舟过平湖碧浪轻”。7.仿写时不需要严格符合格律,只要句式相近、意境协调即可。8.这个句式很适合用来描写自然风景,写出来的句子画面感很强。
名句写作应用
1.本诗的核心名句“石和云雾莲华气,月过楼台桂子清”适合在很多写作场景中使用。2.最常见的是用在描写秋日山林、古寺景致的作文中。3.比如写自己秋游灵隐寺的游记时,就可以引用这句诗来形容所见的景色。4.也可以用在描写江南秋季风景的抒情散文中,突出秋季的清冽美好。5.还可以用在描写传统文化、佛门文化相关的文章里,烘托清净的氛围。6.比如写自己参观古寺的感受时,引用这句诗能快速营造出对应的意境。7.日常发朋友圈描写山林秋游场景时,引用这句诗也会显得很有文采。8.使用时不需要改动原文,直接放在对应描写场景的前后即可。