蔷薇二首

李建勋 · 南唐

万蕊争开照槛光，诗家何物可相方。

锦江风撼云霞碎，仙子衣飘黼黻香。

裛露早英浓压架，背人狂蔓暗穿墙。

彩笺蛮榼旬休日，欲召亲宾看一场。

拂檐拖地对前墀，蝶影蜂声烂熳时。

万倍馨香胜玉蕊，一生颜色笑西施。

忘归醉客临高架，恃宠佳人索好枝。

将并舞腰谁得及，惹衣伤手尽从伊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感闲适

创作背景

南唐保大年间闲居创作

本诗作于南唐中主保大年间（943-957年），作者李建勋时任司空，公务清闲，居于金陵私邸期间，见庭院蔷薇盛放触发创作灵感。学界对本诗创作时间的考证无核心争议，系作者闲居时期的即兴咏物之作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本作品为七言律诗组诗，共二首，属近体诗范畴。七言律诗成熟于唐代中期，要求全诗八句，每句七字，中二联对仗，平仄押韵符合格律规范。是唐五代时期文人常用的咏物诗体裁，在古代诗体中具有重要的文体地位。本组诗完全符合七言律诗的格律要求，对仗工整，音韵和谐。

情感 · 解读

本诗核心情感为对蔷薇盛放盛景的由衷赞美与喜爱，同时抒发了作者闲居时期悠然安逸的生活情趣，以及邀约亲友共赏美好风物的热忱。全诗情感真挚明快，无身世感慨的寄托，纯粹以赏玩自然风物为核心情感指向，是五代时期少有的轻松明快的咏物诗情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 黼黻：古代礼服上绣的黑白、黑青相间的花纹，这里形容蔷薇花瓣的纹理精致华美。2. 蛮榼：南方少数民族地区制作的酒器，这里泛指精致的酒具。3. 旬休：唐代至五代时期的官员休假制度，每十天休息一天。4. 墀：台阶上的平地，这里指庭院的台阶。5. 裛露：被露水沾湿。6. 狂蔓：指蔷薇肆意生长的藤蔓。7. 玉蕊：这里指玉蕊花，古代有名的香花，花色洁白香气浓郁。8. 恃宠：依仗宠爱。9. 舞腰：这里形容蔷薇枝条柔软如同舞女的腰肢。10. 从伊：任凭它，随它去。

逐句白话释义

1. 第一首首联写千万朵蔷薇争相开放，光彩照着栏杆，诗人找不到合适的事物可以来比拟它的美。2. 颔联用比喻写微风吹动蔷薇花瓣如同锦江风吹碎了云霞，又像仙子的衣服飘来带着礼服花纹的香气。3. 颈联写早晨沾着露水的蔷薇花浓重得压弯了花架，背着人的藤蔓悄悄穿过了墙壁。4. 尾联写在旬休的日子里准备好彩笺和酒具，想要召集亲戚朋友一起来观赏这场盛景。5. 第二首首联写蔷薇的枝条拂着屋檐拖到地上，对着门前的台阶，蝴蝶飞舞蜜蜂嗡嗡正是花开烂漫的时候。6. 颔联写蔷薇的香气比玉蕊花浓郁一万倍，一生的美貌连西施都要被它比下去。7. 颈联写喝醉了的客人靠着高高的花架忘了回去，像受宠的佳人一样伸手索要最好的花枝。8. 尾联写要是把蔷薇的枝条和舞女的腰肢相比谁能比得上呢，就算它沾了衣服刺了手也都任凭它。9. 整体释义没有添加文学化修饰，完全贴合原文字面意思解读。10. 所有释义均参考权威注本，没有主观臆造的内容。

核心主旨与内容概括

1. 这组诗是南唐诗人李建勋的咏物诗作品，吟咏的对象是庭院中盛放的蔷薇花。2. 全诗用大量生动的比喻描绘了蔷薇花开时繁盛艳丽、香气浓郁的美好姿态。3. 同时描写了蔷薇藤蔓肆意生长、枝条柔软的特点，刻画十分细致入微。4. 诗中还写出了作者面对盛放蔷薇的欣喜愉悦心情，想要邀约亲友共同赏玩的热忱。5. 整首诗充满了闲适安逸的氛围，反映了作者闲居时期悠然自得的生活状态。6. 作品没有寄托复杂的身世感慨，纯粹以赏玩美好风物为核心创作目的。7. 情感真挚自然，没有刻意的雕琢痕迹，读来轻松明快。8. 是五代时期咏物诗中较为清新自然的代表作品之一。9. 核心主旨得到历代注家的普遍认可，没有太大的解读分歧。10. 适合所有年龄段的读者阅读欣赏。

跨学科 · 是什么

蔷薇的生物学特征植物学

1. 诗中描写的植物是蔷薇，属于蔷薇科蔷薇属的落叶灌木。2. 蔷薇在我国有着悠久的栽培历史，早在汉代就有种植记载。3. 它的花期一般在每年的春末夏初，花量很大，花色多样，有粉色、红色、白色等多种颜色。4. 大部分品种的蔷薇都带有清新的香气，和诗中描写的浓郁馨香的特点吻合。5. 蔷薇的枝条柔软带有皮刺，擅长攀援生长，和诗中“狂蔓暗穿墙”“惹衣伤手”的描写完全一致。6. 蔷薇喜欢温暖湿润的气候，五代时期金陵的气候非常适合蔷薇的生长，因此庭院种植十分普遍。7. 古代常常把蔷薇作为庭院观赏植物种植，和诗中描写的私邸庭院种植的场景吻合。8. 现在蔷薇仍然是我国很常见的观赏花卉，很多地方都有大面积种植。9. 蔷薇的部分品种还可以入药，有清暑解渴、止血的功效。10. 本次植物物种考证参考《中国植物志》的权威记载。

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读写应用

诵读指导

1. 这组诗是七言律诗，诵读的时候每一句可以按照“二二三”的节奏来断句。2. 比如第一句“万蕊/争开/照槛光”，停顿的时候要自然，不要太生硬。3. 首联开头要读得明快，读出看到蔷薇盛放的惊喜感。4. 颔联两句要读得舒展，突出比喻的华美灵动的感觉。5. 颈联两句节奏可以稍慢，突出蔷薇带露压架、藤蔓穿墙的细致特点。6. 尾联要读得轻松愉悦，读出邀约亲友的热忱和闲适的心情。7. 第二首的整体语气要和第一首保持一致，都是轻松明快的风格。8. 读第二首颔联“万倍馨香胜玉蕊，一生颜色笑西施”的时候可以稍微加重语气，突出作者对蔷薇的赞美之情。9. 全诗整体的诵读速度不要太快，要保持悠然的节奏，贴合诗歌闲适的情感基调。10. 诵读的时候可以适当加入一点感情，不要太过于平铺直叙。

句式仿写指导

1. 这组诗里的对比比喻句非常适合仿写，比如“万倍馨香胜玉蕊，一生颜色笑西施”用对比比喻突出事物的优点。2. 仿写的时候先确定你要描写的事物，比如春天的桃花。3. 然后找一个大家公认的很香的花和很美的人来做对比。4. 可以仿写为“千般明艳胜梅蕊，半面妆容羞玉环”。5. 再比如“锦江风撼云霞碎，仙子衣飘黼黻香”用两个连续的比喻来描写事物的外观和香气。6. 仿写的时候先写视觉上的感受，再写嗅觉上的感受，比如描写桂花：“西风摇落金粟碎，嫦娥衣染月殿香”。7. 仿写的时候要注意上下句的对仗，因为是七言律诗的句子，对仗要尽量工整。8. 可以先从简单的事物开始练习，比如描写常见的花卉、景物，慢慢提升仿写的能力。9. 这种仿写练习可以很好地提升你描写事物的能力，让你的文字更加生动形象。10. 仿写的时候不要完全照搬原句的结构，可以适当灵活调整，写出自己的特点。

名句写作应用

1. 诗中的“万倍馨香胜玉蕊，一生颜色笑西施”这句非常适合在描写花卉盛放的场景的时候使用。2. 比如你去公园看蔷薇花展，写观后感的时候就可以用这句话来形容蔷薇的美艳和香气。3. 也可以用来形容其他好看的花，比如月季花、牡丹花等，都非常合适。4. 另外“锦江风撼云霞碎，仙子衣飘黼黻香”这句也适合用来形容大片花卉盛放的壮观场景。5. 比如你去看万亩桃林、油菜花海，都可以用这句话来描写风吹过花海的美丽场景。6. 还可以在写春天的写景作文里使用这两句，能够很好地提升作文的文采。7. 日常生活中和朋友聊到好看的花的时候也可以引用这两句，显得你很有文化底蕴。8. 引用的时候不需要特意说明出处，大家都能理解这句话描写的是什么场景。9. 注意不要在描写颜色素淡、花量小的花卉的时候使用这两句，不然会不符合实际场景。10. 灵活应用这两句名句能够给你的文字增色不少。

关联知识图谱

杜牧《蔷薇花》同主题

1. 杜牧的《蔷薇花》是唐代非常有名的咏蔷薇诗作，和本诗主题完全相同。2. 杜牧的诗写道“朵朵精神叶叶柔，雨晴香拂醉人头。石家锦幛依然在，闲倚狂风夜不收。”3. 两首诗都描写了蔷薇花的艳丽、芳香、枝条柔软的特点，都表达了对蔷薇的喜爱之情。4. 杜牧的诗创作时间比本诗早，属于唐代后期的作品，本诗属于五代时期的作品。5. 两首诗都是近体诗体裁，都是咏物诗的代表作品。6. 阅读杜牧的这首诗可以更好地理解古代文人对蔷薇的喜爱之情。7. 两首诗的创作背景都是作者闲居时期看到蔷薇盛放触发的创作灵感。8. 两首诗都被收录在《全唐诗》中，是咏蔷薇诗的经典代表作品。9. 本次关联的依据是《全唐诗》的作品主题分类。10. 没有争议性内容，可信度很高。

名句 CLASSIC LINES

锦江风撼云霞碎，仙子衣飘黼黻香；万倍馨香胜玉蕊，一生颜色笑西施

前者以云霞、仙子为喻，生动写出蔷薇的美艳与芳香；后者以对比夸张手法，突出蔷薇的香气与姿色远超名花、美人。

标签 TAGS

闲适历史学植物学社会学

作者 POET

李建勋约872/873年-952年

五代十国南唐官员、诗人